Education

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Nesta categoria, você encontrará uma seleção cuidadosamente curada de artigos que se enquadram na área da educação, representando o compromisso da Revista de Estudos Interdisciplinares com a promoção do conhecimento interdisciplinar e da mais alta qualidade acadêmica. Abordando uma ampla variedade de tópicos, nossos artigos educacionais oferecem pesquisas inovadoras e perspectivas críticas sobre os desafios e avanços no campo da educação.

Explorando desde questões pedagógicas contemporâneas até análises aprofundadas sobre políticas educacionais, nosso objetivo é fornecer um espaço onde pesquisadores, educadores e interessados no campo da educação possam se manter atualizados sobre as últimas tendências, teorias e práticas.

Através dessa categoria, buscamos incentivar a discussão e o compartilhamento de conhecimento, contribuindo para a melhoria contínua da educação e seu impacto na sociedade. Nossos autores, especialistas e pesquisadores estão comprometidos em oferecer um conteúdo valioso e informado para enriquecer o diálogo educacional e inspirar a inovação no setor.

Sinta-se à vontade para explorar nossa seleção de artigos na área da educação e mergulhar em questões que moldam a maneira como aprendemos, ensinamos e compreendemos o mundo da educação.

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  • ON THE REINVENTION OF THE MODERN SCHOOL: DISCURSIVE PACTS AND ALLIANCES AND DEVIANT PEDAGOGIES

    Carlos Edimilson Avila de Lima, Joacir Marques da Costa, Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro, Lidiane Londero Perlin, Valeska Karine Mesquita Pereira
    01-27

    Visualizações: 535
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1276

  • PEER INSTRUCTION IN HIGHER EDUCATION STRATEGIES, IMPACTS, AND CHALLENGES IN IN-PERSON AND ONLINE CLASSES

    Cícero da Trindade
    01-13

    Visualizações: 616
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1316

  • PERCEPTION OF FARMERS IN PETROLINA/PE AND JUAZEIRO/BA ABOUT THE DANGERS OF DISPOSING OF PESTICIDE PACKAGING

    Antonio de Santana Padilha Neto, Maria Herbênia Lima Cruz Santos, Clecia Simone Goncalves Rosa Pacheco
    01-25

    Visualizações: 397
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1121

  • PRACTICE OF PHYSICAL ACTIVITY IN THE PRISON SYSTEM AS A DIDACTIC AND QUALITY OF LIFE ALTERNATIVE

    Ariany Lucindo, Julio Kippert Motinho, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu
    233-247

    Visualizações: 1607
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.999

  • PRACTICE OF PHYSICAL ACTIVITY IN THE PRISON SYSTEM AS A DIDACTIC AND QUALITY OF LIFE ALTERNATIVE

    Julio Kippert Motinho, Ariany Lucindo, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu
    285-300

    Visualizações: 680
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.1000

  • Public Policies in Vocational and Technological Education Challenges of Teacher Education in Federal Institutes

    Lorena Muniz Soares, Marcelle Perpétuo Rodrigues da Sá, Irvana Góes dos Santos
    01-19

    Visualizações: 592
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1345

  • QUALITY OF LIFE OF CAREGIVERS OF CHILDREN WITH CYSTIC FIBROSIS IN A PULMONOLOGY OUTPATIENT CLINIC

    Cíntia Riograndense, Ivana de Souza Karl, Maria Isabel Morgan Martins, Aline Groff Vivian
    01-15

    Visualizações: 102
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1230

  • Rearrangements in Teaching and Instruction: Educational Planning and Management in the 21st Century. PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL NO SÉCULO XXI

    Giancarlo Moser, Thiago Henrique Almino Francisco
    01-12

    Visualizações: 439
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1310

  • Rethinking a curriculum that includes the Venezuelan student's language in schools in Boa Vista-RR.

    Kelem Sena Magalhães, Luciana Sousa Gomes, Keila Sena da Silva, Ednaldo Coelho Pereira, Kelene Sena da Silva
    01-14

    Visualizações: 336
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1540

  • School Inclusion and Mathematics Use of the PhET Simulator as Assistive Technology for Students with ASD

    Cláudia Rosane Moreira da Silva, Wallysabel Araujo Veras, Leidmar Cunha Melo, Antônio Roberto Coelho Serra
    01-15

    Visualizações: 707
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.644

  • SCHOOL WELCOMING AND INCLUSION OF CHILDREN IN REFUGEE SITUATIONS IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY EDUCATION

    Marcia Teixeira, Andreia Cristiane Silva Wiezzel
    01-23

    Visualizações: 438
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.879

  • SCIENCES, LANGUAGES AND INTERDISCIPLINARITY IN THE CURRICULUM A BIBLIOGRAPHICAL SEARCH

    Kelly Medeiros dos Santos, Erica do Espirito Santo Hermel
    01-25

    Visualizações: 492
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1161

  • SOCIAL REPRESENTATIONS OF BEING A TEACHER AN ANALYSIS OF THE NATIONAL CURRICULUM GUIDELINES FOR INITIAL TEACHER EDUCATION

    Lowise Souza, Adriana Vicente Bicalho, Aliana Vicente da Silva Montalvão, Felipe da Silva Triani
    01-16

    Visualizações: 63
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1703

  • STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER IN THE LAST YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL LISTENING TO EDUCATORS

    Tatiana Marta Loch, Carla Beatris Valentini
    01-17

    Visualizações: 387
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1645

  • SUSTAINABILITY ASSESSMENT IN THE SELECTIVE COLLECTION OF SOLID WASTE INDICATORS AND PROPOSALS FOR PUBLIC POLICIES

    Daniela da Silva Carvalho, Sandro Benedito Sguarezi , Anderson Gheller Froehlich
    01-21

    Visualizações: 305
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1320

  • TEACHERS' AND STUDENTS' VIEWS IN THE FIELD OF SCIENCE EDUCATION ABOUT PLAGIARISM

    Rose Cristina Alves Nunes, Carlos Maximiliano Dutra
    01-20

    Visualizações: 618
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1360

  • Teaching in Times of Pandemic THE CHALLENGES IN TEACHING AT A RURAL EDUCATIONAL INSTITUTION

    Jéferson Schneider Iéque, Adriana Duarte Leon
    61-83

    Visualizações: 233
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i6.634

  • TENSIONS IN YOUTH PRODUCTION BETWEEN YOUTUBE AND SCHOOL

    Lucas da Silva Martinez, Sueli Salva
    01-21

    Visualizações: 184
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.968

  • The Beginning of the Writing Process of 4- and 5-Year-Old Children in the Context of COVID-19

    Saiba Magalhães Stein, Simone Cecilia Paoli Ruiz, Kennely de Oliveira França Andrade, Kemyla de Oliveira França Andrade
    01-12

    Visualizações: 256
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1329

  • The THE CHALLENGES OF THE CAMINHO DA ESCOLA PROGRAM: A PERSPECTIVE ON SÃO BORJA A PERSPECTIVE ON SÃO BORJA

    Lucas Moreira de Mattos, Claúdio Júnior Damin
    01-13

    Visualizações: 372
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1697

  • The Continuous Construction of the Teaching Ethos Weaving Possibilities Between Theory, Practice, and Playfulness in Early Childhood Education

    Billy de Almeida Andrade Filho, Jonnatan da Silva Ramos, Igora Irma Santos Dacio, Maura Lúcia Martins Cardoso
    01-18

    Visualizações: 545
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.957

  • THE DEVELOPMENT OF STATISTICAL KNOWLEDGE A PROBLEMATIZATION BASED ON THE THEME OF CLIMATE CHANGE IN PUBLIC EDUCATION IN SANTA CATARINA

    Julio Cesar Lopes Borges, Darci Luiz Savicki
    01-13

    Visualizações: 262
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1673

  • THE IMPLEMENTATION OF LARGE-SCALE ASSESSMENTS IN BRAZIL THE TRAJECTORY OF THE SAEB AND SAERS TESTS AND THEIR IMPLICATIONS AS PUBLIC POLICY IN THE SCHOOL ENVIRONMENT THE TRAJECTORY OF THE SAEB AND SAERS TESTS AND THEIR IMPLICATIONS AS PUBLIC POLICY IN THE SCHOOL ENVIRONMENT

    Lilian Simone Pires da Silva, Domingos Sávio Campos Azevedo, Ronaldo Bernardino Colvero
    1-16

    Visualizações: 360
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1545

  • The Importance of Investigative Experimentation in the Training of Natural Science Teachers

    Raquel Pereira Neves Gonçalves, Mara Elisângela Jappe Goi
    01-16

    Visualizações: 447
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1650

  • The Pampa Biome and Science Education A Bibliographic Analysis on Google Scholar

    Luiza Frigo Pinto, Bruna Ambros Baccin, Fernando Icaro Jorge Cunha, Edward Frederico Castro Pessano
    01-22

    Visualizações: 1062
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1169

  • The Physical-Natural Component Climate in School Geography Perspectives, Meanings, and Practical Alternatives

    Ivamauro Ailton de Sousa Silva, Raul Carneiro Gomes, Karinne Wendy Santos de Menezes, Lucimar Marques da Costa Garção
    01-21

    Visualizações: 691
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1307

  • THE ROLE OF WORK IN MODERN SOCIETY: DURKHEIMIAN REFLECTIONS

    Jose Ricardo Rosa dos Santos, Cláudio Eduardo Félix dos Santos, Fábio Mansano de Mello
    01-12

    Visualizações: 483
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1229

  • TRAINING OF TEACHERS IN THE PROFESSIONAL EDUCATION

    Alfredo Bravo Marques Pinheiro, Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro
    01-21

    Visualizações: 275
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1490

  • UNVEILING THE USE OF SCIENTIFIC TERMS IN SHAMPOOS POSSIBILITIES FOR TEACHING ORGANIC CHEMICAL SUBSTANCES

    João Victor Nunes Durço, Rafaelle Bonzanini, Adriano Lopes Romero
    01-26

    Visualizações: 265
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1072

  • VISÃO DISCENTE OLHAR A PARTIR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE AS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ENSINO MÉDIO

    Maurício Aires Vieira , Elciete de Campos Moraes Brum
    81-99

    Visualizações: 288
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i5.818
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