Sobre a Revista

A Revista de Estudos Interdisciplinares tem como foco principal promover a convergência e a interação entre diversas áreas do conhecimento a partir de diálogos interdisciplinares. Seu objetivo é disseminar informação através da publicação de artigos originais que apresentem resultados e/ou trajetórias relevantes de pesquisas e desenvolvimentos conduzidos por pesquisadores com paradigma relevante em sua área do conhecimento. A revista busca propiciar um ambiente de debate enriquecedor entre quem escreve e quem lê autores e leitores, estimulando a reflexão crítica e o aprimoramento contínuo do saber através de pesquisas e relatos de experiências que envolvam a grande área das Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas.

A Revista de Estudos Interdisciplinares busca ser um espaço inclusivo e dinâmico para a promoção do conhecimento, incentivando a colaboração entre diferentes campos do saber, sobretudo, promovendo a construção de novos paradigmas interdisciplinares.

Notícias

2025-06-03

O Centro de Estudos Interdisciplinares (CEEINTER) anuncia a abertura da chamada pública para proposição de Grupos de Trabalho (GTs) no âmbito do V Seminário Internacional de História e Educação, que ocorrerá nos dias 26, 27 e 28 de agosto de 2025, em formato online. Com a temática central “Formação Docente, Currículo e Desigualdades em Perspectiva Histórica”, o evento busca fomentar o diálogo acadêmico, o intercâmbio de experiências e o fortalecimento da pesquisa crítica nas áreas de História, Educação, Ciências Humanas e Sociais.

As propostas de GTs devem estar alinhadas à temática central do evento e inseridas em um dos 18 eixos temáticos disponíveis, que contemplam desde a avaliação educacional até questões emergentes como inteligência artificial, justiça climática, educação inclusiva e interseccionalidades. Cada GT deve ser coordenado por no mínimo duas e no máximo três pessoas, preferencialmente com titulação de doutorado e vinculadas a instituições distintas.

As atividades dos GTs estão previstas para os turnos da manhã (26 e 27/08) e da tarde (28/08), com a expectativa de reunir entre 5 e 15 trabalhos por grupo. A participação pode envolver comunicações de pesquisas, relatos de experiências, performances ou outras formas de apresentação alinhadas às temáticas propostas.

Saiba mais sobre

Edição Atual

v. 8 n. 3 (2026): REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES
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Publicado: 2026-05-06

ARTIGOS

  • DESAFIOS DA GESTÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA O PAPEL DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E A VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    Marcelo Feldhaus, Carla Gorete Andreolla, Alessandra Aparecida Alves da Rocha
    01-17

    Visualizações: 135
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2917

  • O CONTROLE JUDICIAL DO PRÉ-STAY PERIOD NA RECUPERAÇÃO JUDICIAL TUTELA CAUTELAR ANTECEDENTE, ALIENAÇÃO FIDUCIÁRIA E LIMITES DA CONTENÇÃO DOS ATOS EXECUTIVOS DE BUSCA E APREENSÃO

    Rodrigo de Castro Ferreira
    01-12

    Visualizações: 96
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3668

  • CRIATIVIDADE COMO UMA CARACTERÍSTICA SINGULAR EM ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO UMA REVISÃO DE LITERATURA

    Anaizy Moreira de Oliveira Bernardes, Louriane Lindoso Moraes , Raimunda Socorro Lemos de Matos Reis, Leda Ferreira Cabral
    01-18

    Visualizações: 56
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2914

  • URGÊNCIA DA PRESERVAÇÃO RESGATANDO E VALORIZANDO A HISTÓRIA DE SÃO VICENTE DO SUL

    Gislaine Hartmann Carvalho
    01-14

    Visualizações: 38
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2779

  • EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL AS PERCEPÇÕES DO ENSINO POR MEIO DE PROJETO SOCIOAMBIENTAL

    Eliziane Maria da Conceição, Reginaldo Antonio Medeiros, Silvano Carmo de Souza, Erika Patrícia Lacerda Dias Souza, Laécio Neves Cardoso
    01-18

    Visualizações: 71
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2737

  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS PUBLICADOS NOS ANAIS DO ENDIPE (2016-2022)

    Daiane de Jesus Santos, Maria Eduarda Sacramento Vivas, Joelson Alves Onofre
    01-14

    Visualizações: 249
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3020

  • ENTRE A SUPERAÇÃO E A ADAPTAÇÃO A JORNADA DOS ATLETAS PARALÍMPICOS NO CENÁRIO ESPORTIVO DE ALTO RENDIMENTO

    Gabriel César Silveira Figueredo, Natália Elias Ferreira , Jacinta Sidegum Renner, Gustavo Roese Sanfelice
    01-23

    Visualizações: 92
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3082

  • GOVERNANÇA PÚBLICA ORIENTADA POR DADOS E OS LIMITES JURÍDICOS DO USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    Rodston Ramos Mendes de Carvalho
    01-13

    Visualizações: 108
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3437

  • PRODUTO EDUCACIONAL OFICINAS DE ROBÓTICA APLICADAS AO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS

    Marcela dos Santos Barbosa, Jean Dalmo de Oliveira Marques
    01-21

    Visualizações: 63
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2938

  • O FENÔMENO "NOT IN MY BACKYARD" NO DIREITO CONDOMINIAL BRASILEIRO CONFLITOS DE VIZINHANÇA, AUTONOMIA PRIVADA E LIMITES DO EXERCÍCIO DO DIREITO DE PROPRIEDADE EM AMBIENTES COLETIVOS

    Rogerio Alvares Camello Filho
    01-23

    Visualizações: 97
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3691

  • O CONDÔMINO ANTISSOCIAL E A POSSIBILIDADE DE SUA EXCLUSÃO JUDICIAL

    Pablo Carvalho Moreno
    01-20

    Visualizações: 43
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3692

  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA DE EDUCADORAS EM UM CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL, VITÓRIA DA CONQUISTA-BA

    Romilda Rodrigues da Silva, José Valdir Jesus de Santana
    01-25

    Visualizações: 64
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3096

  • PROMOVENDO A MANUFATURA SUSTENTÁVEL NA FABRICAÇÃO DE MÓVEIS POR MEIO DA MANUFATURA ADITIVA

    Dusan Schreiber, Jeferson Machado de Moura, Alexandre André Feil, Cristiane Froehlich
    01-20

    Visualizações: 55
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3142

  • ANÁLISE DO PERFIL CLÍNICO E FUNCIONAL DE PACIENTES MECANICAMENTE VENTILADOS EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA

    Isadora Tuliano Tomio, Natália Albino Maia, Vitor Hugo Silva Pastorello
    01-15

    Visualizações: 70
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3111

  • BEM-ESTAR ESTUDANTIL UM MODELO ANALÍTICO PARA PESQUISAR A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO BRASIL

    Vanusa Vissozi de Oliveira, Solange Emilene Berwig , César Luciano Filomena
    01-25

    Visualizações: 45
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2597

  • ADOÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VÍNCULOS, INTERDEPENDÊNCIAS E CUIDADOS QUE RECONFIGURAM A NORMA

    Kamilly Lima Sales, João Paulo Roberti Junior
    01-18

    Visualizações: 19
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2991

  • AUTONOMIA COM SEGURANÇA PRÁTICAS DE AUTOCUIDADO NA OSTEOGÊNESE IMPERFEITA PEDIÁTRICA

    Tayane de Jesus Resende, Lara Mabelle Milfont Boeckmann, Fabíola Mara Gonçalves de Siqueira Amaral, Luciene Rodrigues Barbosa, Rita de Cassia Melão de Morais
    01-12

    Visualizações: 24
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3031

  • BRASIL NA CORTE INTERAMERICANA (2020–2025) PADRÕES DE VIOLAÇÕES E RESPOSTA ESTATAL

    Rodston Ramos Mendes de Carvalho
    01-14

    Visualizações: 25
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3263

  • A DESCOLONIZAÇÃO CONCEITUAL NO DISCURSO FILOSÓFICO-AFRICANO

    Pedro Cebola Mazi
    01-18

    Visualizações: 119
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2561

  • ANÁLISE DAS CONDIÇÕES FÍSICAS FUNCIONAIS DE IDOSOS HOSPITALIZADOS

    Carolina Antonello Pinto, Édina Steffens, Eliane Roseli Winkelmann, Evelise Moraes Berlezi
    01-17

    Visualizações: 20
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2780

  • LITERATURA INDÍGENA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA EM ESCOLAS PÚBLICAS NO CONTEXTO AMAZÔNICO

    Djalma Barboza Enes Filho
    01-17

    Visualizações: 12
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2851

  • BLOCKCHAIN E SEGURANÇA ALIMENTAR UMA ABORDAGEM INSTITUCIONAL

    Vitor Gustavo Teixeira de Batista, Flavia Trentini
    01-17

    Visualizações: 23
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3072

  • TERRITÓRIOS QUILOMBOLAS E CONSERVAÇÃO EM ECOSSISTEMAS POUCO PROTEGIDOS DO AMAPÁ

    Yuri Nascimento do Nascimento, William Douglas Carvalho, Karen Mustin
    01-26

    Visualizações: 29
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3169

  • EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO ENTRE ESTEREÓTIPOS E RESISTÊNCIAS NAS REPRESENTAÇÕES DAS IDENTIDADES AFRO-INDÍGENAS NO AUDIOVISUAL BRASILEIRO-PRODUÇÃO MAINSTREAM E AS NARRATIVAS INDEPENDENTES

    Farida Rabia Sequeteiro, Júnior Rafael, Flavi Ferreira Lisboa Filho
    01-23

    Visualizações: 8
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3400

  • O DESENVOLVIMENTO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) NO ENSINO SUPERIOR DE 2001 A 2024

    Angélica Martins da Silva
    01-14

    Visualizações: 12
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3653

  • ENGENHARIA DE SOFTWARE GENERATIVA/DETERMINÍSTICA PEDAGOGIA COM SISTEMAS MULTIAGENTES LOCAIS GERENCIANDO CARGAS COGNITIVAS/COMPUTACIONAIS

    Hélio Craveiro Pessoa Júnior
    01-23

    Visualizações: 7
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3644

  • EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA PERCEPÇÃO DE GESTORES DOS CURSOS DE CIÊNCIAS EXATAS

    Aline Wrege Vasconcelos, Marlise de Almeida Fernandez Ramos, Ligia Cleia Casas Rosenbrock
    01-17

    Visualizações: 7
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3643

  • EDUCAÇÃO BÁSICA E FORMAÇÃO DOCENTE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO MUNICÍPIO DE SÃO BORJA (RS)

    João Pedro da Rosa Ribeiro, André Iser Siqueira, Ronaldo Bernardino Colvero
    01-13

    Visualizações: 14
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3695

  • DINÂMICA POPULACIONAL DE UCIDES CORDATUS CONTRIBUIÇÕES PARA O MANEJO DA ESPÉCIE EM ESTUÁRIO TROPICAL DOMINADO POR MARÉS

    Vanessa Cusini Spinassé, Mônica Maria Pereira Tognella, Karen Otoni de Oliveira Lima, Laís Altoé Porto, Eduardo Almeida Filho
    01-23

    Visualizações: 1
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2980
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