Educación

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Nesta categoria, você encontrará uma seleção cuidadosamente curada de artigos que se enquadram na área da educação, representando o compromisso da Revista de Estudos Interdisciplinares com a promoção do conhecimento interdisciplinar e da mais alta qualidade acadêmica. Abordando uma ampla variedade de tópicos, nossos artigos educacionais oferecem pesquisas inovadoras e perspectivas críticas sobre os desafios e avanços no campo da educação.

Explorando desde questões pedagógicas contemporâneas até análises aprofundadas sobre políticas educacionais, nosso objetivo é fornecer um espaço onde pesquisadores, educadores e interessados no campo da educação possam se manter atualizados sobre as últimas tendências, teorias e práticas.

Através dessa categoria, buscamos incentivar a discussão e o compartilhamento de conhecimento, contribuindo para a melhoria contínua da educação e seu impacto na sociedade. Nossos autores, especialistas e pesquisadores estão comprometidos em oferecer um conteúdo valioso e informado para enriquecer o diálogo educacional e inspirar a inovação no setor.

Sinta-se à vontade para explorar nossa seleção de artigos na área da educação e mergulhar em questões que moldam a maneira como aprendemos, ensinamos e compreendemos o mundo da educação.

Todos los ítems

  • El Bioma Pampa y la Enseñanza de las Ciencias Un Análisis Bibliográfico en Google Académico

    Luiza Frigo Pinto, Bruna Ambros Baccin, Fernando Icaro Jorge Cunha, Edward Frederico Castro Pessano
    01-22

    Visualizações: 1979
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1169
  • El Componente Físico-Natural Clima en la Geografía Escolar Perspectivas, Significados y Alternativas Prácticas

    Ivamauro Ailton de Sousa Silva, Raul Carneiro Gomes, Karinne Wendy Santos de Menezes, Lucimar Marques da Costa Garção
    01-21

    Visualizações: 1236
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1307
  • EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO ESTADÍSTICO UNA PROBLEMATIZACIÓN BASADA EN EL TEMA DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA DE SANTA CATARINA

    Julio Cesar Lopes Borges, Darci Luiz Savicki
    01-13

    Visualizações: 538
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1673
  • El Inicio del Proceso de Escritura de Niños de 4 y 5 Años Frente al Contexto de la COVID-19

    Saiba Magalhães Stein, Simone Cecilia Paoli Ruiz, Kennely de Oliveira França Andrade, Kemyla de Oliveira França Andrade
    01-12

    Visualizações: 426
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1329
  • ELECCIONES Y SIGNIFICADOS QUÉ ATRAVIESA LA TRAYECTORIA DEL MÉDICO PROFESOR?

    Daniele Freitas Bica Madalozzo, Luci dos Santos Bernardi
    01-15

    Visualizações: 716
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1333
  • ENSEÑANZA DE ASTRONOMÍA CONTEXTUALIZADA : PRODUCCIÓN DE UNA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

    Marcos Vinícius Andrade, Fábio Soares da Paz, Vaneilson José dos Santos, José Ribamar Marques de Araújo Junior, Marcus Vinícius Oliveira Viana
    01-16

    Visualizações: 119
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3204
  • ENSEÑANZA DE LA FÍSICA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UN ANÁLISIS DE LOS DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES

    Marcos Vinícius Andrade, Fábio Soares da Paz
    01-14

    Visualizações: 814
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2357
  • ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

    Alan Delon Cordeiro Moraes, Elivaldo Serrão Custódio
    01-26

    Visualizações: 271
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2509
  • ENTRE RAÍCES Y NUEVOS HORIZONTES: IDENTIDAD CULTURAL DE LOS JÓVENES DEL CAMPO DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA

    Julio Rodrigues de Oliveira, Marcos Clair Bovo, Fred Maciel
    01-23

    Visualizações: 137
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3119
  • ENTRE TRAMPAS Y DERECHOS: DISCURSOS INCLUSIVOS, CURRÍCULO Y LA PRODUCCIÓN SOCIAL DE LAS DISCAPACIDADES EN LA PRÁCTICA DOCENTE

    Fábio Junio da Silva Santos
    01-19

    Visualizações: 188
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2476
  • ERA TECNOLÓGICA PERFORMANCE DE GÉNERO COMO PERFORMANCE DIGITAL – INFLUENCER DIGITAL, ALGORITMOS, NUEVAS SOCIABILIDADES

    Betina Ferreira de Araújo, Amanda Gomes Pereira
    01-20

    Visualizações: 578
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.2031
  • ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS AÑOS FINALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA ESCUCHA DE LOS EDUCADORES

    Tatiana Marta Loch, Carla Beatris Valentini
    01-17

    Visualizações: 1118
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1645
  • EVALUACIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD EN LA RECOLECCIÓN SELECTIVA DE RESIDUOS SÓLIDOS INDICADORES Y PROPUESTAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS

    Daniela da Silva Carvalho, Sandro Benedito Sguarezi , Anderson Gheller Froehlich
    01-21

    Visualizações: 877
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1320
  • EVASIÓN Y REPROBACIÓN EN LOS CURSOS DE LICENCIATURA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA UEA DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS

    Rosilene Gomes da Silva Ferreira, Hileia Monteiro Maciel Cabral, Jéssica da Cruz Chagas
    01-15

    Visualizações: 1193
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1646
  • EXPLORANDO RELAÇÕES ENTRE IDENTIDADE DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

    Daniel Azevedo de Brito, Silvina Pimentel Silva, Leiliane Frota Correia Lima
    01-15

    Visualizações: 638
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1198
  • EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y POLÍTICAS PÚBLICAS COMPETENCIAS EN GESTIÓN, CARRERAS Y NEGOCIOS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL

    Lea Maria Bomfim Andrade Medeiros, Vanessa Figueiredo de Oliveira Santos, Maria Gorete Borges Figueiredo
    01-11

    Visualizações: 165
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2985
  • FEMINISMO, EDUCACIÓN E IDENTIDAD QUILOMBOLA: PERSPECTIVAS CONTEMPORÁNEAS

    Carolina dos Anjos de Borba, Elias Mande Laurindo Andre, Sanciaray Yarha Silva da Rosa
    01-16

    Visualizações: 114
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2708
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ANÁLISE DO ESTADO DA QUESTÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO

    Graziela Martins Jordao, Arleide Rosa da Silva
    01-18

    Visualizações: 967
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1079
  • FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS DESAFÍOS Y PROPUESTAS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE

    Carlos Rochester Ferreira de Lima, Diana Nara da Silva Oliveira, Perpétua Socorro Lopes Sampaio, Joel Ivo de Sousa Araújo
    134-149

    Visualizações: 1491
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i6.956
  • FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN BRASIL UNA REVISIÓN SOBRE EL USO DE LA TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES EN LAS INVESTIGACIONES DEL CAMPO

    Paulo Sergio Pimentel de Oliveira, Renata de Melo Cardoso Palmares, Marcos Vinícius Mendes de Oliveira, Felipe da Silva Triani
    01-19

    Visualizações: 197
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1911
  • FORMACIÓN DE PROFESORES EN BRASIL Y ANGOLA DESAFÍOS Y CONVERGENCIAS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    Isabel Cristina de Aguiar Orquiz, Lando Emanuel Ludi Pedro , Gabriel Eidelwein Silveira
    01-26

    Visualizações: 1370
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.1768
  • FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE QUÍMICA EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARIAS DE EGRESADOS Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN TEFÉ, AMAZONAS

    Odevilson de Souza Felicio, Whasgthon Aguiar de Almeida
    01-17

    Visualizações: 330
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1922
  • GÉNERO Y EJES TECNOLÓGICOS: ANÁLISIS DE LAS MATRÍCULAS EN LA EDUCACIÓN MEDIA INTEGRADA DEL INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA

    Juliane Cabral dos Anjos, Belkis Souza Bandeira
    01-15

    Visualizações: 110
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3231
  • GÉNERO Y ESPACIO URBANO RED DE APOYO FEMENINA EN UNA OCUPACIÓN URBANA EN LONDRINA, PARANÁ

    Caroline Berger de Paula, Patricia Helena Milani
    01-19

    Visualizações: 378
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1764
  • HERENCIAS DEL COLONIALISMO Y DESIGUALDADES EN EL TRABAJO DOCENTE DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS INTERSECCIONAL

    Gabriella Marcondes do Amaral, Maria Inez Barboza Marques, Wilma dos Santos Coqueiro
    01-21

    Visualizações: 132
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3207
  • IA EN ACCIÓN SOLUCIONES INTELIGENTES PARA LOS DESAFÍOS DEL MUNDO REAL

    Samuel Nazareth Souza
    01-16

    Visualizações: 501
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2251
  • Inclusión Escolar y Matemáticas Uso del simulador PhET como tecnología asistiva para estudiantes con TEA

    Cláudia Rosane Moreira da Silva, Wallysabel Araujo Veras, Leidmar Cunha Melo, Antônio Roberto Coelho Serra
    01-15

    Visualizações: 1511
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.644
  • INCLUSIÓN Y SOSTENIBILIDAD PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EN UNA CLASE DE EDUCACIÓN REGULAR DE VITÓRIA/ES

    Jolimar Cosmo, Fernando Domingos Vieira Sartorio, Marciane Cosmo Louzada, Hiran Pinel
    01-18

    Visualizações: 753
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1653
  • INFLUENCIAS DE LA EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    Julio Kippert Motinho, Ariany Lucindo, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu
    285-300

    Visualizações: 1098
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.1000
  • INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL UNA PLATAFORMA PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN LA PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA EL ENFRENTAMIENTO DE LA CRISIS CLIMÁTICA EN RS

    Marco Aurélio Schünke, Dante Augusto Couto Barone, Rodrigo de Cassio da Silva, Rosa Maria Viccari
    01-16

    Visualizações: 232
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2359
  • INSTRUÇÃO ENTRE PARES NO ENSINO SUPERIOR ESTRATÉGIAS, IMPACTOS E DESAFIOS EM AULAS PRESENCIAIS E ONLINE

    Cícero da Trindade
    01-13

    Visualizações: 1621
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1316
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL PODER JUDICIAL BRASILEÑO AMENAZAS DEL ROBOT-JUEZ A LOS DERECHOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS

    Paula Beatriz Lima Cruz, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de Souza
    01-20

    Visualizações: 2299
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1354
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA Y EL TRABAJO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO UN ANÁLISIS CRÍTICO DE LA IA GENERATIVA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    Jhonatans da Silva Fernandes, Cláudia Helena dos Santos Araújo
    01-14

    Visualizações: 571
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2338
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN 5.0 EXPLORANDO LOS LÍMITES DE LA IA EN PROBLEMAS LÓGICOS CON APLICACIÓN EDUCACIONAL

    Vinicius Alves Rodrigues, Marco Antônio Sanches Anastácio, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo, Marcos Rincon Voelzke
    01-25

    Visualizações: 737
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2335
  • INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO INTEGRADO NA REGIÃO TAPAJÔNICA NA AMAZÔNIA PARAENSE ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO IFPA

    Suellen Ferreira Barbosa, Fabiana Sena da Silva, Marcio Antonio Raiol dos Santos
    01-22

    Visualizações: 612
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1086
  • Inventario sobre el Programa Residencia Pedagógica y la Formación de Profesores en las Revistas Nacionales (2017-2022)

    Evelyn Moreira Dias Gonzalez, Simone Vieira Batista , Patricia Sara Lopes Melo
    01-23

    Visualizações: 475
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1489
  • La Construcción Continua del Ethos Docente Tejiendo Posibilidades Entre Teoría, Práctica y Ludicidad en la Educación Infantil

    Billy de Almeida Andrade Filho, Jonnatan da Silva Ramos, Igora Irma Santos Dacio, Maura Lúcia Martins Cardoso
    01-18

    Visualizações: 748
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.957
  • LA CREATIVIDAD COMO UNA CARACTERÍSTICA SINGULAR EN ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES/SUPERDOTACIÓN: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

    Anaizy Moreira de Oliveira Bernardes, Louriane Lindoso Moraes , Raimunda Socorro Lemos de Matos Reis, Leda Ferreira Cabral
    01-18

    Visualizações: 1
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2914
  • LA CULTURA HIP-HOP COMO HERRAMIENTA PARA UNA EDUCACIÓN NO FORMAL, EMANCIPADORA Y LIBERADORA

    David Freitas dos Santos, Nathália Mota Epifânio
    01-18

    Visualizações: 2697
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1327
  • LA ERA DEL HIBRIDISMO: : REFLEXIONES E INTERSECCIONES PARA Y CON LA EDUCACIÓN

    Aline Debossan Velozo, Eder Gomes de Oliveira, Carla Nunes Trevisan Trevisan , Ronaldo Henrique Santana
    01-12

    Visualizações: 825
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1839
  • LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA EDUCACIÓN PROFESIONAL.

    Alfredo Bravo Marques Pinheiro, Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro
    01-21

    Visualizações: 683
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1490
  • LA FORMACIÓN EN CIENCIAS BIOLÓGICAS ANÁLISIS DE LA BNCC Y DEL REFERENCIAL CURRICULAR DE PARANÁ SOBRE SERES VIVOS Y BIODIVERSIDAD

    Marcos Clair Bovo, Fabiana de Oliveira Bueno
    01-26

    Visualizações: 137
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2320
  • LA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA DEL EDUCANDO A TRAVÉS DE LA TRANSVERSALIDAD EN LA DISCIPLINA DE LENGUA PORTUGUESA

    Cláudia Simonetti Silva Oliveira, Daniel do Nascimento Oliveira, Juliana do Carmo da Silva Oliveira, Damares da Silva Barbosa Batista
    01-18

    Visualizações: 926
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1652
  • LA FUNCIÓN DEL TRABAJO EN LA SOCIEDAD MODERNA REFLEXIONES DURKHEIMIANAS

    Jose Ricardo Rosa dos Santos, Cláudio Eduardo Félix dos Santos, Fábio Mansano de Mello
    01-12

    Visualizações: 977
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1229
  • La Gestión del Aula por Educadores Físicos y Pedagogos que Trabajan en la Educación Municipal de Jacareí

    Júlio César Melo de Moraes, Myrian Abecassis Faber
    01-12

    Visualizações: 683
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.978
  • LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS EVALUACIONES A GRAN ESCALA EN BRASIL. LA TRAYECTORIA DE LAS PRUEBAS SAEB Y SAERS Y SUS IMPLICACIONES COMO POLÍTICA PÚBLICA EN EL ÁMBITO ESCOLAR.

    Lilian Simone Pires da Silva, Domingos Sávio Campos Azevedo, Ronaldo Bernardino Colvero
    1-16

    Visualizações: 1347
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1545
  • La Importancia de la Experimentación Investigativa en la Formación de Profesores de Ciencias Naturales

    Raquel Pereira Neves Gonçalves, Mara Elisângela Jappe Goi
    01-16

    Visualizações: 1618
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1650
  • LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ALGUNAS IMPLICACIONES

    Jorge dos Santos Silva, Maria Regina dos Santos Costa, Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro
    01-16

    Visualizações: 1245
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1643
  • LA SILLAZO EN EL DEBATE TELEVISADO Y SUS SENTIDOS PARA LA POLÍTICA, LA DEMOCRACIA Y LA VIDA SOCIAL

    Wesley Souza Mendonça, Ana Carolina Fazzio Soares, Aline Wendpap Nunes de Siqueira
    01-15

    Visualizações: 338
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1765
  • LAS POTENCIALIDADES DEL JUEGO “DETECTIVE DE LOS SIGNIFICADOS” COMPRENSIONES DE TÉRMINOS MATEMÁTICOS CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Oseas Alves Sobral Neto, Lucilia Batista Dantas Pereira
    01-26

    Visualizações: 279
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.1568
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