Educación

Explorar 151 títulos

Nesta categoria, você encontrará uma seleção cuidadosamente curada de artigos que se enquadram na área da educação, representando o compromisso da Revista de Estudos Interdisciplinares com a promoção do conhecimento interdisciplinar e da mais alta qualidade acadêmica. Abordando uma ampla variedade de tópicos, nossos artigos educacionais oferecem pesquisas inovadoras e perspectivas críticas sobre os desafios e avanços no campo da educação.

Explorando desde questões pedagógicas contemporâneas até análises aprofundadas sobre políticas educacionais, nosso objetivo é fornecer um espaço onde pesquisadores, educadores e interessados no campo da educação possam se manter atualizados sobre as últimas tendências, teorias e práticas.

Através dessa categoria, buscamos incentivar a discussão e o compartilhamento de conhecimento, contribuindo para a melhoria contínua da educação e seu impacto na sociedade. Nossos autores, especialistas e pesquisadores estão comprometidos em oferecer um conteúdo valioso e informado para enriquecer o diálogo educacional e inspirar a inovação no setor.

Sinta-se à vontade para explorar nossa seleção de artigos na área da educação e mergulhar em questões que moldam a maneira como aprendemos, ensinamos e compreendemos o mundo da educação.

Todos los ítems

  • LIBERALISMO CLÁSICO Y CAPITAL HUMANO EL ACCESO A LA EDUCACIÓN COMO CRITERIO DE LIBERTAD

    Taís Regina Costa, Sara Almeida
    01-14

    Visualizações: 588
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1302
  • LOS DERECHOS HUMANOS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA EPT (EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL)

    Ingrid Simoes Gross, Adriana Duarte Leon
    01-13

    Visualizações: 1028
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1890
  • LOS LABORATORIOS MAKERS EN LAS ESCUELAS ESTATALES DE AMAZONAS: DESDE SU SURGIMIENTO HASTA LOS DESAFÍOS DE SU IMPLEMENTACIÓN

    Ana Lírcia Mota de Assis, Ana Cláudia Ribeiro de Souza
    01-16

    Visualizações: 338
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1832
  • MAESTRÍA PROFESIONAL Y LA IMPORTANCIA DE LOS PRODUCTOS EDUCACIONALES

    Maria de Fátima Ramos de Andrade
    01-12

    Visualizações: 546
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2447
  • Mapas para la Investigación en Educación desde la Filosofía de la Diferencia

    Mário de Faria Carvalho, Luis Massilon da Silva Filho
    01-14

    Visualizações: 782
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1027
  • MAPEO DE LA INCLUSIÓN ESCOLAR OPERACIONALIZACIÓN DEL PLAN EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO (PEI) PARA NIÑOS CON AUTISMO

    Viviane Cristina de Mattos Battistello, Rosemari Lorenz Martins, Leonardo Rocha de Almeida
    01-21

    Visualizações: 883
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1370
  • MATERIALES DIDÁCTICOS Y EVALUACIÓN EN LA EJA-EPT: PERCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE PROFESORES EN FORMACIÓN

    Saionara Rosa da Cruz, Breno Fabrício Terra Azevedo, Elane Kreile Manhães, Cassiana Barreto Hygino Machado
    01-23

    Visualizações: 145
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2480
  • MEMORIA, ESCRITURA E INNOVACIÓN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN TIEMPOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    Aparecida Maria Costa de Albuquerque, Karla Angélica Silva do Nascimento, Selma Bessa Sales
    01-16

    Visualizações: 107
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2760
  • Mujeres Afroamazónicas Sankofa. Procesos Educativos en Movimiento Político.

    Gilcilene Dias da Costa , Maria Madalena Silva da Silva
    01-20

    Visualizações: 879
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1526
  • MUJERES, TRABAJO Y EDUCACIÓN ESCUTAS E VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES DA EJA-EPT DO IFSUL CÂMPUS VENÂNCIO AIRES

    Fabrício Luis Haas, Mariana Jantsch de Souza
    01-18

    Visualizações: 198
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1864
  • O ChatGPT disse: EL PERFIL DISCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE RELACIONADO CON LA ENSEÑANZA JURÍDICA EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA

    Avelino José de Lira Neto, Stênio de Castro Ribeiro II, Rosangela Maria de Melo, Ivanildo José de Melo Filho
    01-12

    Visualizações: 153
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2370
  • O PROJETO BURAREIRO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA AMAZÔNIA

    Antônio Carlos Maciel, Cintia Adélia da Silva , Claudinei Frutuoso , Antônio Lemos Régis
    01-22

    Visualizações: 1990
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1085
  • OS DESAFIOS DO PROGRAMA CAMINHO DA ESCOLA UM OLHAR SOBRE SÃO BORJA

    Lucas Moreira de Mattos, Claúdio Júnior Damin
    01-13

    Visualizações: 722
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1697
  • PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL E INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: UN ANÁLISIS DEL PROGRAMA DE LIDERAZGOS ESTUDIANTILES

    Reinaldo dos Santos Mendes da Silva, Aline Maria Batista Machado
    01-24

    Visualizações: 117
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3199
  • PERCEPCIÓN DE LOS AGRICULTORES DE PETROLINA/PE Y JUAZEIRO/BA SOBRE EL PELIGRO DE LA ELIMINACIÓN DE ENVASES DE AGROQUÍMICOS

    Antonio de Santana Padilha Neto, Maria Herbênia Lima Cruz Santos, Clecia Simone Goncalves Rosa Pacheco
    01-25

    Visualizações: 885
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1121
  • Políticas Públicas en la Educación Profesional y Tecnológica Desafíos de la Formación Docente en los Institutos Federales

    Lorena Muniz Soares, Marcelle Perpétuo Rodrigues da Sá, Irvana Góes dos Santos
    01-19

    Visualizações: 1822
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1345
  • PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN EL SISTEMA PENITENCIARIO COMO ALTERNATIVA DIDÁCTICA Y DE CALIDAD DE VIDA

    Ariany Lucindo, Julio Kippert Motinho, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu
    233-247

    Visualizações: 3142
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.999
  • PRÁCTICAS MAKER EN EL TURNO INVERSO Y EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

    Ederson Luiz Locatelli, Fernanda Costa Arusievicz, Rivka Majdenbaum
    01-16

    Visualizações: 177
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2533
  • PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL UN ANÁLISIS DE LOS TRABAJOS PUBLICADOS EN LOS ANALES DEL ENDIPE (2016-2022)

    Daiane de Jesus Santos, Maria Eduarda Sacramento Vivas, Joelson Alves Onofre
    01-14

    Visualizações: 1
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3020
  • PRESENTACIÓN DOSSIER INCLUSIÓN ESCOLAR: PRÁCTICAS, RECURSOS Y PERSPECTIVAS TEÓRICO-POLÍTICAS

    Paulo Cesar Pereira Napar, Wilian Gomes da Silva
    01-01

    Visualizações: 210
  • Procesos Formativos en Derechos Humanos Una Propuesta de Formación del PET Pedagogía en UNIPAMPA - Campus Jaguarão

    Lucas da Costa Lage, Isadora Cabreira da Silva, Juliana Brandão Machado
    01-22

    Visualizações: 838
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1285
  • PRODUCTO EDUCATIVO TALLERES DE ROBÓTICA APLICADOS A LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

    Marcela dos Santos Barbosa, Jean Dalmo de Oliveira Marques
    01-21

    Visualizações: 1
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2938
  • Pueblos Gitanos en los Estudios de Posgrado Brasileños ¿Qué Dicen las Tesis y las Disertaciones?

    Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Fabio Alves Gomes de Oliveira, José Alencar Mangia Júnior
    01-20

    Visualizações: 1254
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1481
  • REALITIES, CHALLENGES AND PERSPECTIVES REALIDADES, DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS

    Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Meirilene Alves Fernandes, Madson Fernandes de Melo Junior, Alejandro Arango Correa
    01-17

    Visualizações: 362
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2659
  • REARRANJOS NO ENSINO E NA DOCÊNCIA PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL NO SÉCULO XXI

    Giancarlo Moser, Thiago Henrique Almino Francisco
    01-12

    Visualizações: 666
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1310
  • RECONTEXT: APLICACIÓN EDUCATIVA BASADA EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LA PRÁCTICA PERSONALIZADA DEL IDIOMA INGLÉS

    Pedro Henrique Amaro Ferreira Lacerda, Rosalvo Ferreira de Oliveira Neto, Ricardo Argenton Ramos, Verônica de Castro Leal
    01-21

    Visualizações: 272
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.2374
  • RELACIONES DE GÉNERO EN LA NOVELA ÚRSULA DE MARÍA FIRMINA DOS REIS

    Katiana Souza Santos, Zilmara de Jesus Viana de Carvalho
    01-25

    Visualizações: 653
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1717
  • Repensando un currículo que contemple la lengua del alumno venezolano en las escuelas de Boa Vista-RR.

    Kelem Sena Magalhães, Luciana Sousa Gomes, Keila Sena da Silva, Ednaldo Coelho Pereira, Kelene Sena da Silva
    01-14

    Visualizações: 577
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1540
  • REPRESENTACIONES SOCIALES DE SER PROFESOR UN ANÁLISIS DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES NACIONALES PARA LA FORMACIÓN INICIAL

    Lowise Souza, Adriana Vicente Bicalho, Aliana Vicente da Silva Montalvão, Felipe da Silva Triani
    01-16

    Visualizações: 871
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1703
  • REVELANDO EL USO DE TÉRMINOS CIENTÍFICOS EN CHAMPÚS POSIBILIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE SUSTANCIAS QUÍMICAS ORGÁNICAS

    João Victor Nunes Durço, Rafaelle Bonzanini, Adriano Lopes Romero
    01-26

    Visualizações: 529
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1072
  • REVISIÓN SISTEMÁTICA LOS SORDOS Y LA MÚSICA

    Edilena da Silva Frazão Sausen, Maria Sara de Lima Dias
    01-12

    Visualizações: 491
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.1479
  • ROBÓTICA EDUCACIONAL Y PRÁXIS DOCENTE CAMINOS PARA LA AUTOFORMACIÓN DEL PROFESOR REFLEXIVO EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS

    Alex Sandro Gomes Leão, Ândrea Corrêa Porto
    01-22

    Visualizações: 114
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2521
  • SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR

    Patricia da Silva Dias, Mara Elisângela Jappe Goi
    01-26

    Visualizações: 678
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1344
  • SCIENCES, LANGUAGES, AND INTERDISCIPLINARITY IN THE CURRICULUM UNA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

    Kelly Medeiros dos Santos, Erica do Espirito Santo Hermel
    01-25

    Visualizações: 1017
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1161
  • SECUENCIAS DIDÁCTICAS INTERACTIVAS DISCUTIENDO EL CONCEPTO DE BISECTRIZ DE UN ÁNGULO INTERNO DE UN TRIÁNGULO CUALQUIERA

    Elivanio Carneiro do Nascimento Junior, Otávio Floriano Paulino
    01-13

    Visualizações: 1123
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1171
  • SOBRE LA REINVENCIÓN DE LA ESCUELA MODERNA PACTOS Y ALIANZAS DISCURSIVAS Y PEDAGOGÍAS DESVIADAS

    Carlos Edimilson Avila de Lima, Joacir Marques da Costa, Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro, Lidiane Londero Perlin, Valeska Karine Mesquita Pereira
    01-27

    Visualizações: 964
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1276
  • SUJETO E IDENTIDAD EN BUTLER Y LACLAU: REFLEXIÓN SOBRE EL DISCURSO DE GÉNERO DE LA ENFOC/PE

    Joel Severino da Silva, Aurenéa Maria de Oliveira
    01-22

    Visualizações: 127
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2058
  • TABLA PERIÓDICA ACCESIBLE: UN TRABAJO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA PROTAGONIZADO POR ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    Dayse Pereira Barbosa Souza, Gisele Cantalice Salomão da Silva, Laura Cunha Resende, Ana Paula Nunes Sampaio, Eduardo Gabriel de Oliveira, Marcos André Ferreira de Araujo Santos
    01-23

    Visualizações: 159
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2479
  • TDAH Y LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA BAJO LA ÓPTICA DE LA TEORÍA HISTÓRICO-CULTURAL UNA REVISIÓN DE LITERATURA

    Adriana Gomes da Costa, Camila Anabela de Brito Souza, Juliana Maria de Jesus Ribeiro, Ricieli Emilia Ferreira Rocateli, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, José Bento Suart Júnior
    01-19

    Visualizações: 267
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2534
  • TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LAS ESCUELAS DEL CAMPO DEL DERECHO A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS

    Geysa Novais Viana Matias, Arlete Ramos dos Santos
    01-22

    Visualizações: 672
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1571
  • TENSIONES EN LA PRODUCCIÓN JUVENIL ENTRE YOUTUBE Y LA ESCUELA

    Lucas da Silva Martinez, Sueli Salva
    01-21

    Visualizações: 426
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.968
  • TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA TRABAJANDO CON LAS POTENCIALIDADES, INCLUSIÓN SOCIAL Y ESCOLAR

    Verônica Van Dijk Kawagushi, Lisienne Navarro
    01-14

    Visualizações: 394
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2709
  • UN ANÁLISIS DE LA INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA DE LA GESTIÓN DE LA RED MUNICIPAL DE EDUCACIÓN INFANTIL DE PALMAS-TO

    Luana Cristina Santos da Silva, Lisiane Costa Claro, Hardalla Santos do Valle
    01-24

    Visualizações: 898
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1654
  • Un estado del arte sobre la valorización de los/as profesionales de la enseñanza de la educación infantil

    Emanuela Celi da Silva Ferreira, Joedson Brito dos Santos
    01-16

    Visualizações: 1231
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1136
  • UN PANORAMA DE LA LITERATURA INDÍGENA BRASILEÑA CONTEMPORÁNEA

    Djalma Barboza Enes Filho, Sônia Elina Sampaio Enes, Pedro Lopes da Silva
    01-20

    Visualizações: 2237
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1875
  • Una DISCUSIÓN POLÍTICA, EDUCATIVA Y TECNOLÓGICA SOBRE EL PANORAMA EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES CON AUTISMO DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA

    Paulo Cesar Pereira Napar
    01-25

    Visualizações: 145
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2584
  • UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN DOCENTE EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    Angélica Teixeira Porto, Rosemeiry de Castro Prado, Armando Paulo da Silva, Eduardo Filgueiras Damasceno
    01-15

    Visualizações: 209
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2378
  • UUN ENFOQUE BREVE SOBRE PROCEDIMIENTOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y HABILIDADES INTERPERSONALES EN LA FORMACIÓN DEL INGENIERO CIVIL

    Luiz Antonio Farani de Souza
    01-23

    Visualizações: 727
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1192
  • VISÃO DISCENTE OLHAR A PARTIR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE AS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ENSINO MÉDIO

    Maurício Aires Vieira , Elciete de Campos Moraes Brum
    81-99

    Visualizações: 517
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i5.818
  • Visualización Geométrica de Sistemas Lineales Estudio de la Aplicabilidad de Recursos Tecnológicos en el Aprendizaje de Sistemas Lineales

    Roberto Vítor Lima Gomes Rodrigues, Ricardo Argenton Ramos, Edson Leite Araújo
    01-17

    Visualizações: 468
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1172
101-150 de 151