Educação

Todos os itens

• A CONSTRUÇÃO CONTÍNUA DO ÊTHOS DOCENTE TECENDO POSSIBILIDADES ENTRE TEORIA, PRÁTICA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Billy de Almeida Andrade Filho, Jonnatan da Silva Ramos, Igora Irma Santos Dacio, Maura Lúcia Martins Cardoso

  01-18

  
  Visualizações: 545
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.957

• A CULTURA HIP-HOP COMO DISPOSITIVO PARA UMA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL, EMANCIPATÓRIA E LIBERTADORA

  David Freitas dos Santos, Nathália Mota Epifânio

  01-18

  
  Visualizações: 1090
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1327

• A EDUCAÇÃO COMO DISPOSITIVO DE CONTROLE BIOPOLÍTICO DISCURSOS SOBRE GÊNERO E EDUCAÇÃO SEXUAL

  Victoria Pedrazzi, Joice Graciele Nielsson

  01-13

  
  Visualizações: 552
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1095
• 

  A EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA QUE REVERBERA NAS AÇÕES EM ARTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS

  Charles Immianovsky

  01-17

  
  Visualizações: 397
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1075

• A FORMAÇÃO ÉTICA E CIDADÃ DO EDUCANDO ATRAVÉS DA TRANSVERSALIDADE NA DISCIPLINA DA LÍNGUA PORTUGUESA

  Cláudia Simonetti Silva Oliveira, Daniel do Nascimento Oliveira, Juliana do Carmo da Silva Oliveira, Damares da Silva Barbosa Batista

  01-18

  
  Visualizações: 514
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1652

• A FUNÇÃO DO TRABALHO NA SOCIEDADE MODERNA REFLEXÕES DURKHEIMIANAS

  Jose Ricardo Rosa dos Santos, Cláudio Eduardo Félix dos Santos, Fábio Mansano de Mello

  01-12

  
  Visualizações: 483
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1229

• A GESTÃO DA SALA DE AULA POR EDUCADORES FÍSICOS E PEDAGOGOS ATUANTES NO ENSINO MUNICIPAL DE JACAREÍ

  Júlio César Melo de Moraes, Myrian Abecassis Faber

  01-12

  
  Visualizações: 425
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.978

• A IMPLEMENTAÇÃO DAS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA NO BRASIL A TRAJETÓRIA DAS PROVAS SAEB E SAERS E SUAS IMPLICAÇÕES COMO POLÍTICA PÚBLICA NO ÂMBITO ESCOLAR

  Lilian Simone Pires da Silva, Domingos Sávio Campos Azevedo, Ronaldo Bernardino Colvero

  1-16

  
  Visualizações: 360
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1545

• A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

  Raquel Pereira Neves Gonçalves, Mara Elisângela Jappe Goi

  01-16

  
  Visualizações: 447
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1650
• 

  A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM UM CENTRO EDUCACIONAL DE TEMPO INTEGRAL EM PARINTINS/AM

  Denilson Diniz Pereira, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

  01-12

  
  Visualizações: 876
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.974

• A INICIAÇÃO DO PROCESSO DA ESCRITA DE CRIANÇAS DE 04 E 05 ANOS FRENTE AO CONTEXTO DA COVID-19

  Saiba Magalhães Stein, Simone Cecilia Paoli Ruiz, Kennely de Oliveira França Andrade, Kemyla de Oliveira França Andrade

  01-12

  
  Visualizações: 256
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1329

• A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO PODER JUDICIÁRIO BRASILEIRO AMEAÇAS DO ROBÔ-JUIZ AOS DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS

  Paula Beatriz Lima Cruz, Patrícia Verônica Nunes Carvalho Sobral de Souza

  01-20

  
  Visualizações: 599
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1354

• A PARTICIPAÇÃO INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALGUMAS IMPLICAÇÕES

  Jorge dos Santos Silva, Maria Regina dos Santos Costa, Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro

  01-16

  
  Visualizações: 505
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1643

• AÇÕES DO COLETIVO YACI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS CONSTRUINDO UMA EDUCAÇÃO FEMINISTA E EMANCIPADORA

  Flávia Fernanda Santos Silva, Alessandra Araújo da Silva, Ananda Maria Pinto Gomes

  01-14

  
  Visualizações: 419
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1077

• ACOLHIMENTO ESCOLAR E INCLUSÃO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE REFÚGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Marcia Teixeira, Andreia Cristiane Silva Wiezzel

  01-23

  
  Visualizações: 438
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.879

• ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ATIVIDADES DA BASE DIVERSIFICADA NO ENSINO MÉDIO UMA PROPOSTA PARA INCLUSÃO

  Helciyane do Firmamento Silva Soares, Márcia Raica e Silva Lima, Almervanda de Souza Campelo

  01-22

  
  Visualizações: 553
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1336

• ANIMAÇÃO ATÔMICA DESCOBRINDO O PROCESSO DE CRIAÇÃO DE ANIMAÇÃO COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

  Michele Batista dos Santos, Estéfano Vizconde Veraszto

  01-13

  
  Visualizações: 184
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1293

• AVALIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NA COLETA SELETIVA DE RESÍDUOS SÓLIDOS INDICADORES E PROPOSTAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS

  Daniela da Silva Carvalho, Sandro Benedito Sguarezi , Anderson Gheller Froehlich

  01-21

  
  Visualizações: 305
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1320

• CIDADANIA E DEMOCRACIA UMA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

  Douglas Ribeiro Nunes, Eduardo André Mossin

  01-15

  
  Visualizações: 66
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1585

• CIÊNCIAS, LINGUAGENS E INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

  Kelly Medeiros dos Santos, Erica do Espirito Santo Hermel

  01-25

  
  Visualizações: 492
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1161

• COLONIALIDADE DO SER A DESCONSTRUÇÃO DAS NARRATIVAS SOBRE OS POVOS INDÍGENAS NO DIRETÓRIO POMBALINO

  Erick de Brito Sampaio, Rozane Alonso Alves, José Vicente Souza Aguiar

  01-18

  
  Visualizações: 263
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1678

• CONCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS ACERCA DO PLÁGIO

  Rose Cristina Alves Nunes, Carlos Maximiliano Dutra

  01-20

  
  Visualizações: 618
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1360

• CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS EM SAÚDE UM ESTUDO DE REVISÃO INTEGRATIVA

  Juliana de Castro Prado, Regiane da Silva Macuch, Rute Grossi Milani

  01-22

  
  Visualizações: 262
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1709

• CONTRIBUIÇÕES DE MINI-SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ABORDAGEM CTSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA A TEMÁTICA “QUÍMICA DO MORANGO” COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Franciely Ignachewski, Elisa Aguayo da Rosa

  01-16

  
  Visualizações: 86
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1371

• CORPO-MENTE, AFETOS E EDUCAÇÃO ENCONTROS SPINOZIANOS

  Huanderson Barroso Lobo, José Vicente de Souza Aguiar

  39-60

  
  Visualizações: 493
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i6.619

• CTS NO ENSINO FUNDAMENTAL I ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS UTILIZADO NA REDE MUNICIPAL DE MARILÂNDIA DO SUL

  Alex Barbosa da Silva, Cláudia Lopes, Adriano Lopes Romero

  01-20

  
  Visualizações: 725
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1082

• CURRÍCULO E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA UM OLHAR PARA O SISTEMA DE ENSINO DO TOCANTINS

  Diego Monteiro de Queiroz, Katia Gonçalves Dias, Marilene da Silva Moura, Janeisi de Lima Meira

  01-14

  
  Visualizações: 332
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1714

• DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NO ATENDIMENTO DE ALUNOS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA

  Priscilla Pinzetta, Valquiria Alves da Silva, Vinicius Aparecido Galdino, Roberto Gimenez

  01-20

  
  Visualizações: 304
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1514

• DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE UM APLICATIVO ASSISTIVO PARA RECONHECIMENTO DE OBJETOS EM TEMPO REAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

  Ilma Rodrigues de Souza Fausto, Emanuel Henrique Souza dos Santos , Felipe de Oliveira Andrade, Lucas Rodrigues Simione, Victor Oliveira de Almeida, Ruth Maria Mariani Braz, Fabiana Rodrigues Leta

  01-27

  
  Visualizações: 159
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1093

• DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE UM APLICATIVO MÓVEL PARA AUXILIAR PROFESSORES VIDENTES NO RECONHECIMENTO E TRADUÇÃO BRAILLE

  Roberto Pereira do Nascimento, Josivan Rodrigues dos Reis, Regina de Oliveira Heidrich, Dante Augusto Couto Barone

  01-24

  
  Visualizações: 308
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1258

• DESVELANDO O USO DE TERMOS CIENTÍFICOS EM XAMPUS POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS ORGÂNICAS

  João Victor Nunes Durço, Rafaelle Bonzanini, Adriano Lopes Romero

  01-26

  
  Visualizações: 265
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1072

• DOCÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA OS DESAFIOS NO ENSINO EM UM EDUCANDÁRIO NO CAMPO

  Jéferson Schneider Iéque, Adriana Duarte Leon

  61-83

  
  Visualizações: 233
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i6.634
• 

  EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DE ZONA RURAL

  Elise Pereira Vitoria, Maurício Aires Vieira

  01-15

  
  Visualizações: 657
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1189

• EDUCAÇÃO HUMANIZADORA E PROFISSIONALIZANTE E OS DIREITOS HUMANOS

  Ladyr Dias Dornelas Paula Ferreira

  01-13

  
  Visualizações: 485
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1084

• EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA O DESPERTAR DOS TALENTOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

  Anilton Oliveira da Silva, Queli Ghilardi Cancian , Roney Ricardo Cozzer

  67-82

  
  Visualizações: 716
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.904
• 

  EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO EM MATO GROSSO: FOMENTO AO MOVIMENTO STEAM

  Waleska Gonçalves de Lima, Ana Lara Casagrande, Cristiano Maciel

  01-20

  
  Visualizações: 539
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.979

• ENSINO MÉDIO BRASILEIRO (2009 -2019) HEGEMONIA NOS DISCURSOS CURRICULARES

  Aline Rabelo Marques

  01-22

  
  Visualizações: 439
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.958

• ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL A ESCUTA DOS EDUCADORES

  Tatiana Marta Loch, Carla Beatris Valentini

  01-17

  
  Visualizações: 387
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1645

• EVASÃO E REPROVAÇÃO NOS CURSOS DE LICENCIATURA DA ESCOLA NORMAL SUPERIOR DA UEA DESAFIOS E PERSPECTIVAS

  Rosilene Gomes da Silva Ferreira, Hileia Monteiro Maciel Cabral, Jéssica da Cruz Chagas

  01-15

  
  Visualizações: 513
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1646

• EXPLORANDO RELAÇÕES ENTRE IDENTIDADE DOCENTE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Daniel Azevedo de Brito, Silvina Pimentel Silva, Leiliane Frota Correia Lima

  01-15

  
  Visualizações: 338
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1198

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ANÁLISE DO ESTADO DA QUESTÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO

  Graziela Martins Jordao, Arleide Rosa da Silva

  01-18

  
  Visualizações: 558
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1079

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Desafios e proposições para a prática docente

  Carlos Rochester Ferreira de Lima, Diana Nara da Silva Oliveira, Perpétua Socorro Lopes Sampaio, Joel Ivo de Sousa Araújo

  134-149

  
  Visualizações: 820
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i6.956

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

  Alfredo Bravo Marques Pinheiro, Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro

  01-21

  
  Visualizações: 275
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1490

• INCLUSÃO E SUSTENTABILIDADE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NUMA TURMA DE ENSINO REGULAR DE VITÓRIA/ES

  Jolimar Cosmo, Fernando Domingos Vieira Sartorio, Marciane Cosmo Louzada, Hiran Pinel

  01-18

  
  Visualizações: 415
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1653

• INCLUSÃO ESCOLAR E MATEMÁTICA USO DO SIMULADOR PHET COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM TEA

  Cláudia Rosane Moreira da Silva, Wallysabel Araujo Veras, Leidmar Cunha Melo, Antônio Roberto Coelho Serra

  01-15

  
  Visualizações: 707
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.644

• INFLUÊNCIAS DA AVALIAÇÃO DO CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Julio Kippert Motinho, Ariany Lucindo, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu

  285-300

  
  Visualizações: 680
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.1000

• INSTRUÇÃO ENTRE PARES NO ENSINO SUPERIOR ESTRATÉGIAS, IMPACTOS E DESAFIOS EM AULAS PRESENCIAIS E ONLINE

  Cícero da Trindade

  01-13

  
  Visualizações: 616
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1316
• 

  INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO INTEGRADO NA REGIÃO TAPAJÔNICA NA AMAZÔNIA PARAENSE ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO IFPA

  Suellen Ferreira Barbosa, Fabiana Sena da Silva , Marcio Antonio Raiol dos Santos

  01-22

  
  Visualizações: 270
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1086

• INVENTÁRIO SOBRE O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS PERIÓDICOS NACIONAIS (2017-2022)

  Evelyn Moreira Dias Gonzalez, Simone Vieira Batista , Patricia Sara Lopes Melo

  01-23

  
  Visualizações: 290
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1489

• LIBERALISMO CLÁSSICO E CAPITAL HUMANO O ACESSO À EDUCAÇÃO COMO CRITÉRIO DE LIBERDADE

  Taís Regina Costa, Sara Almeida

  01-14

  
  Visualizações: 135
  

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1302