About the Journal

The Interdisciplinary Studies Journal focuses primarily on promoting convergence and interaction among various knowledge areas through interdisciplinary dialogues. Its objective is to disseminate information by publishing original articles that present relevant research results and/or developments conducted by researchers with a significant paradigm in their field of knowledge. The journal seeks to provide an enriching environment for debate between authors and readers, stimulating critical reflection and continuous knowledge enhancement through research and experience reports involving the broad areas of Humanities, Social Sciences, and Applied Social Sciences.

The Interdisciplinary Studies Journal aims to be an inclusive and dynamic space for the promotion of knowledge, encouraging collaboration between different fields of knowledge, particularly promoting the construction of new interdisciplinary paradigms.

Announcements

Atualização de Cadastro para Atuação como Parecerista Revista de Estudos Interdisciplinares

2026-02-22

Prezadas pesquisadoras e prezados pesquisadores,

A Revista de Estudos Interdisciplinares tem registrado, nos últimos meses, um expressivo aumento no fluxo de submissões, resultado da confiança da comunidade científica e do fortalecimento contínuo do periódico. Nesse contexto, contamos com o apoio da comunidade acadêmica para o fortalecimento do processo de avaliação por pares, etapa fundamental para a garantia da qualidade científica das publicações.

Podem atuar como pareceristas mestres(as), doutorandos(as) e doutores(as), oriundos de quaisquer áreas do conhecimento. Assim, convidamos aqueles(as) que tenham interesse em colaborar como avaliadores(as) ad hoc a realizarem a atualização de seus cadastros na plataforma da revista.

Para tanto, solicitamos que, após acessar o sistema, no canto superior direito da plataforma, seja selecionada a opção “Perfil”. Na aba “Papéis”, deve-se marcar a função de Avaliador(a), indicando as áreas de interesse nas quais deseja atuar como parecerista. Em seguida, orienta-se acessar a aba “Público” e inserir um breve resumo curricular, contemplando a formação acadêmica em nível de graduação, mestrado e/ou doutorado, bem como eventuais especializações ou cursos de pós-graduação.

Solicitamos também que, no campo “URL”, seja inserido o link atualizado do Currículo Lattes e que seja realizada a vinculação do ORCID ao perfil, garantindo a correta identificação acadêmica e a interoperabilidade das informações científicas.

A atualização dessas informações é fundamental para qualificar a gestão editorial, aprimorar a distribuição das avaliações e fortalecer a rede científica colaborativa da revista, assegurando maior visibilidade acadêmica à atuação como parecerista.

Os(as) pesquisadores(as) que possuírem disponibilidade para iniciar avaliações de forma mais imediata poderão, adicionalmente, preencher o formulário disponível no seguinte endereço eletrônico: https://forms.gle/JHGnQM6NAhAtmisd8.

Permanecemos à disposição para quaisquer esclarecimentos e agradecemos, desde já, a colaboração e o apoio.

Atenciosamente,
Equipe Editorial
Revista de Estudos Interdisciplinares

Read more about Atualização de Cadastro para Atuação como Parecerista Revista de Estudos Interdisciplinares

2025-06-03

Current Issue

Vol. 8 No. 1 (2026): INTERDISCIPLINARY STUDIES JOURNAL
					View Vol. 8 No. 1 (2026): INTERDISCIPLINARY STUDIES JOURNAL
Published: 2026-01-13

ARTICLES

  • GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND PEDAGOGICAL-DIDACTIC PRACTICE A CRITICAL ANALYSIS OF GENAI IN THE EDUCATIONAL CONTEXT

    Jhonatans da Silva Fernandes, Cláudia Helena dos Santos Araújo
    01-14

    Visualizações: 306
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2338
  • ROM THE MICROSCOPE TO 3D PRINTING STRATEGIES FOR TEACHING THE CELL IN THE CONTEXT OF BASIC EDUCATION

    Brayan Vieira de Sousa, Giovanna Lourenço Pinheiro, Thalyta Fonsêca Rodrigues, Onofre Vargas Júnior, Camila Regina do Vale
    01-09

    Visualizações: 110
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2469
  • THE CONCEPTION OF MEMORY IN NIETZSCHE AS A POLITICAL DEVICE IN ANGOLAN DEMOCRATIZATION THE 15+2 (TWO) MOVEMENT

    Oliveira Adão Miguel, José Ricardo Rosa dos Santos , Carlos Alberto Garcia Luís Cardoso
    01-12

    Visualizações: 230
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2528
  • THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF PHYSICAL EDUCATION IN THE PRISON SYSTEM A PORTRAIT OF THE ESPÍRITO SANTO CURRICULAR PROPOSAL

    Fabiula Partelli, Marconi Silva de Andrade, Felipe da Silva Triani
    01-21

    Visualizações: 133
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2068
  • HEALTH EDUCATION AT THE ASSOCIATION FOR THE PROTECTION AND ASSISTANCE OF THE CONVICTED OF IMPERATRIZ–MA

    Ennio Santos Barros, Ilma Maria de Oliveira Silva
    01-16

    Visualizações: 80
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2126
  • DECOLONIAL PERSPECTIVES ON AGRICULTURAL HERITAGE A THEORETICAL DISCUSSION IN THE BRAZILIAN CONTEXT

    Patricia Minini Wechinewsky Guerber, Daniel Luciano Gevehr, Jairo Marchesan, João Ricardo Licnerski
    01-25

    Visualizações: 80
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2769
  • CRITICAL LEADERSHIP TRAITS FOR SUCCESSFUL LARGE-SCALE AGILE TRANSFORMATION IN FINANCIAL INSTITUTIONS

    Erik Sandro da Fonseca, Fabricio Ziviani, Rosalvo Ermes Streit, Hércules Antonio do Prado, Edilson Ferneda
    01-24

    Visualizações: 154
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2379
  • NTERCONNECTION BETWEEN EDUCATION, HERITAGE AND MINING: CITIZENSHIP EDUCATION

    Alfredo Bravo Marques Pinheiro, Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro, Ednéa Zandonadi Brambila Carletti, Simone de Almeida Evangelista
    01-22

    Visualizações: 68
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2046
  • CONFLICT IN THE DEMOCRATIC REPUBLIC OF CONGO A SOCIOPOLITICAL ANALYSIS OF THE COUNTRY'S CURRENT SCENARIO (2024)

    Alfredo Gaspar Hernani, David Gonçalves Borges
    01-16

    Visualizações: 156
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2317
  • BEHAVIOR OF RESPIRATORY MUSCLE STRENGTH AND HANDGRIP DURING A HEMODIALYSIS SESSION

    Taiene Rodrigues, Thais Severo Dutra, Cleide Dejaira Martins Vieira, Kendra Caroline Grams, Paulo Ricardo Moreira, Rodrigo de Rosso Krug
    01-17

    Visualizações: 67
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2487
  • GRECO-ROMAN EDUCATION AND INTERDISCIPLINARITY AS PATHS TO INTEGRAL EDUCATION

    Caio Monteiro Melo, Mariany Almeida Montino, Ana Maria Barros, Nataniely Rodrigues Vieira
    01-14

    Visualizações: 50
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2606
  • EDUCATIONAL ACTIONS IN BASIC EDUCATION: DISSEMINATING KNOWLEDGE ON SOLID WASTE MANAGEMENT

    Marcella Araújo Macedo, Érika Romana Gomes, Maria Auxiliadora Leite Barros, Cícera Norma Fernandes Lima, Francisco José de Paula Filho
    01-18

    Visualizações: 120
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2241
  • THE GUARANTEE OF LGBTQIA+ RIGHTS IN THE LIGHT OF POLITICAL CONSERVATISM IN THE CHAMBER OF DEPUTIES

    Mikael Vinicius da Anunciação Lima, Luciana da Conceição Farias Santana
    01-21

    Visualizações: 102
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.1836
  • TRENDS IN ATMOSPHERIC POLLUTION BIOMONITORING USING TILLANDSIAS, MOSSES, AND LICHENS A SCIENTOMETRIC ANALYSIS

    Nair Stem, Rafael Nunes Briet, Edson Gonçalves Moreira
    01-29

    Visualizações: 145
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2766
  • JUDICIALIZATION OF PUBLIC HEALTHCARE FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS IN PERNAMBUCO CAUSES AND LEGAL CLAIMS

    Marcio Jose Calaca da Silva Junior, Isadora Dar’c Davi de Souza , Mauro José Catunda Luna , Ivan Dieb Miziara , Adriana Conrado de Almeida
    01-26

    Visualizações: 96
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2066
  • FACTORS ASSOCIATED WITH SURVIVAL IN KIDNEY TRANSPLANTATION A REVIEW OF THE LITERATURE

    Pollyanna Barbosa Farias Barros, Davi Peixoto de Freitas, Mariana Magalhães Maranhão, Gabriel Cesar Resende, Geraldo Rubens Ramos de Freitas, Dayani Galato
    01-25

    Visualizações: 103
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.1859
  • QUALITY OF LIFE OF CANCER PATIENTS UNDERGOING RADIOTHERAPY IN A PUBLIC REFERRAL SERVICE

    Ana Hélia de Lima Sardinha, Elivelton Sousa Montelo, Juliana de Paulo Camara, Eusiene Furtado Mota Silva, Amanda Silva de Oliveira
    01-12

    Visualizações: 66
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2063
  • BRAZIL, COVID-19 AND THE PANDEMIC OF DISINFORMATION

    Leon Nascimento Gomes
    01-11

    Visualizações: 106
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2918
  • TECHNOLOGICAL INNOVATION AND ENVIRONMENTAL EDUCATION A PLATFORM TO SUPPORT TEACHERS IN LESSON PLANNING TO ADDRESS THE CLIMATE CRISIS IN RS

    Marco Aurélio Schünke, Dante Augusto Couto Barone, Rodrigo de Cassio da Silva, Rosa Maria Viccari
    01-16

    Visualizações: 100
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2359
  • SCHOOL MANAGEMENT AND THE RIGHT TO EDUCATION CHALLENGES FOR AN INCLUSIVE SCHOOL

    Soraia Kfouri Salerno, Thayara Kerolyem Galvani Derré , Rosana de Sousa Pereira Lopes
    01-23

    Visualizações: 95
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2523
  • ANALYTICAL DIMENSIONS IN STUDIES WITH HEARING MOTHERS OF DEAF CHILDREN

    Mariadna Silva Costa, Denise Aparecida Brito Barreto
    01-22

    Visualizações: 75
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2585
  • ANXIETY AND OBESITY THE IMPACT OF SOCIAL ISOLATION RESULTING FROM THE COVID-19 PANDEMIC – INTEGRATIVE REVIEW

    Luiza Cristina Godim Domingues Dias, Ana Beatriz Vilela Pacheco
    01-13

    Visualizações: 69
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2696
  • INTERNALIZING CLIMATE ADAPTATION INTO REGIONAL DEVELOPMENT A REFLECTION BETWEEN MILITANT HOPE AND ACTION

    Markus Erwin Brose
    01-19

    Visualizações: 30
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2026
  • MOVEMENTS OF THE FAN PERSPECTIVES ON SEXUALITY EDUCATION IN THE MATO GROSSO CONTEXT

    Uanderson da Silva Lima
    01-15

    Visualizações: 43
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2308
  • EPIDEMIOLOGICAL BEHAVIOR OF MORTALITY DUE TO RISK FACTORS AND CARDIOVASCULAR DISEASES FROM 2003 TO 2023

    Smyrnna Cele Cabral Maia Sales, Steffany Rocha Oliveira, Thays de Paula Carneiro da Anunciação, João Victor De Oliveira Araújo, Ana Luíza Russo Duarte, Edcleia Leila Marconato, Wanderson Rocha Oliveira
    01-12

    Visualizações: 83
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.1981
  • THE BENEFITS OF ACTIVE AGING THE SCOPE OF THE “THIRD AGE IN ACTION” PROJECT IN CAMPO MOURÃO – PR

    Matheus Mendes Pascoal, Claudia Chies
    01-18

    Visualizações: 75
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2752
  • A PROPOSAL FOR TEACHER EDUCATION IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE PERSPECTIVES AND CHALLENGES IN BASIC EDUCATION

    Angélica Teixeira Porto, Rosemeiry de Castro Prado, Armando Paulo da Silva, Eduardo Filgueiras Damasceno
    01-15

    Visualizações: 55
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2378
  • PROFESSIONALS' PERCEPTION OF CARE FOR CASES OF SUICIDE ATTEMPTS IN THE PSYCHOSOCIAL CARE NETWORK

    Flávia Carolina Silva Santos de Castro, Consuelena Lopes Leitão, Denise Machado Duran Gutierrez, Marck de Souza Torres
    01-22

    Visualizações: 48
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2306
  • PRISON POPULATION IN BRAZIL A PANORAMIC ANALYSIS OF THE SEMI-OPEN REGIME FROM 2014 TO 2023

    Giovanna Litz Carneiro do Valle, Abner Vilhena de Carvalho, Jarsen Luis Castro Guimarães, Tulio Chaves Novaes
    01-24

    Visualizações: 48
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2883
  • MEANINGFUL LEARNING IN THE TEACHING AND LEARNING PROCESS UN CAMINO HACIA LA TRANSFORMACIÓN EN EL AULA

    Maria Aparecida Alves Oliveira, Zenaide Dias Teixeira, Roberto Felício de Oliveira
    01-22

    Visualizações: 55
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2730
  • RELATIONS BETWEEN AGRIBUSINESS, NATURE, AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT AN INTRODUCTORY ANALYSIS IN THE CONTEXT OF MATO GROSSO DO SUL

    Ronaldo Raemy Rangel, Alessandro Marco Rosini
    01-18

    Visualizações: 36
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2813
  • MAPPING OF THE INCLUSIVE EDUCATION POLICY OF PINHEIRAL-RJ

    Alessandra Furtado de Oliveira, Elias dos Santos Silva Junior, Vânia Berbat Barcellos, Ruth Maria Mariani Braz
    01-21

    Visualizações: 30
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2540
  • EDUCATION ON ETHNIC-RACIAL RELATIONS AND TEACHER EDUCATION A STATE-OF-THE-KNOWLEDGE STUDY

    Carlos Olivio Teixeira Sallaberry, Juliana Brandão Machado
    01-14

    Visualizações: 39
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2369
  • DARK ROMANCE VIOLENCE AND EROTICISM IN THE NUN AND THE MOBSTER (2021) BY FIC DARK

    Naiara Sales Araújo, Ermelindo Ramos e Ramos Júnior
    01-15

    Visualizações: 65
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2580
  • PUBLIC POLICIES TO COMBAT SEXUAL VIOLENCE AGAINST CHILDREN AND ADOLESCENTS A STUDY OF THE CONTEXT OF RIO GRANDE DO SUL

    Liara Ruff dos Santos, Monique Soares Vieira, Rafaela Lopes da Silveira
    01-19

    Visualizações: 33
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2322
  • ANALYSIS OF AGRICULTURE IN THE LOWER TOCANTINS TERRITORY, STATE OF PARÁ IBGE CENSUS 2006-2017

    Natalia Pinheiro Martins, Gabriel Lima de Oliveira, Cezario Ferreira dos Santos Junior, Mariana Casari Parreira
    01-18

    Visualizações: 49
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2774
  • FEMINISM, EDUCATION, AND QUILOMBOLA IDENTITY: CONTEMPORARY PERSPECTIVES

    Carolina dos Anjos de Borba, Elias Mande Laurindo Andre, Sanciaray Yarha Silva da Rosa
    01-16

    Visualizações: 27
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2708
  • VIOLATION OF DIGNITY AND PSYCHOTHERAPEUTIC TREATMENT FOR SEXUAL ORIENTATION REVERSAL

    Aloísio Bolwerk, Naíma Worm, Layanne Martins Aires
    01-18

    Visualizações: 27
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2841
  • CLOTHING AS AN INSTRUMENT FOR HEALTH PROMOTION POSSIBILITIES FROM A USER STUDY

    Marcio José Silva, Lucas França Garcia, Leonardo Pestillo de Oliveira
    01-17

    Visualizações: 34
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2586
  • INNOVATION IN EDUCATION WHAT HAS ALREADY BEEN PUBLISHED ON THE TOPIC?

    Luiz Eduardo de Araújo, Sergio Mello Arruda, Marinez Meneghello Passos , Roberta Negrão de Araújo
    01-21

    Visualizações: 23
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2715

DOSSIER MAKER CULTURE, TEACHER EDUCATION AND INCLUSIVE EDUCATION: INTERDISCIPLINARY DIALOGUES

View All Issues