AVALIAÇÃO DE PERSONALIDADE COM USO DE TESTES DO TIPO BIG FIVE

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Autores

  • Debora Cristina Matavelli Lourenço Faculdade Anhanguera
  • Sergio Luiz Ferreira Júnior Faculdade Anhanguera
  • Damião Evangelista Rocha Faculdade Anhanguera

DOI:

https://doi.org/10.56579/cbapp.v1i1.2526

Palavras-chave:

Pesquisa, Personalidade, Testes Big Five

Resumo

A presente pesquisa se constitui em desenvolver estudos sobre o tema de Avaliação de Personalidade baseada nos testes do tipo “Big Five”, considerando que atualmente é uma das abordagens mais relevantes na Psicologia quando se trata de avaliação de personalidade, sendo pautados em ciências e evidências concretas. Esse modelo propõe que a personalidade humana pode ser descrita a partir de cinco dimensões: Abertura à experiências (prática vs. Imaginativa), Realização (desorganizado vs. disciplinado), Socialização (não cooperativo vs. confiante), Extroversão (sociável vs. reservado) e Neuroticismo (pessimista vs. confiante). O objetivo dessa pesquisa se desenvolve em aprofundar o uso do instrumento e a importância para a população brasileira em testes Big Five. Esse tipo de teste afirma que cada traço da personalidade é um espectro com muitas nuances. Cada dimensão representa uma personalidade, permitindo a avaliação de traços em diferentes intensidades, sugerindo a aplicação em diversas culturas e contextos. Além disso, os fatores do modelo Big Five têm sido correlacionados com uma variedade de comportamentos, resultados acadêmicos, profissionais e aspectos de saúde mental. Portanto, o uso desse método serve para mapear traços de personalidade dos indivíduos podendo auxiliar em diversos contextos, especialmente na gestão de pessoas e no desenvolvimento profissional. Trata-se de uma pesquisa embasada em revisão de literatura, considerando o caráter descritivo e exploratório, que define esse tipo de delineamento de pesquisa. Com a perspectiva de alcançar resultados, espera-se explorar o campo de pesquisa da personalidade e aprimoramento teórico e prático na formação de Psicologia, com contribuição ao campo científico de pesquisa, por se tratar de uma pesquisa que se inicia em maio de 2025, também é esperado que ocorram mudanças significativas até que este trabalho esteja plenamente desenvolvido. Como conclusão preliminar espera-se que os resultados além de alcançados, configurem referencial contribuitivo para as pesquisas de Psicologia na atualidade, pois foi observada a relevância dos testes para avaliação de personalidade, acreditando que esses achados podem contribuir para futuras perspectivas.

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Biografia do Autor

Debora Cristina Matavelli Lourenço, Faculdade Anhanguera

Graduanda em Psicologia pela Faculdade Anhanguera de Sorocaba. 

Sergio Luiz Ferreira Júnior, Faculdade Anhanguera

Graduando de Psicologia pela Faculdade Anhanguera de Sorocaba

Damião Evangelista Rocha, Faculdade Anhanguera

Psicólogo, Mestre em Psicogerontologia e Especialista em Neuropsicologia. Docente de Graduação em Psicologia na Faculdade Anhanguera de Sorocaba

Referências

GIL, Antônio Carlos et al. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002.

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SUMADI, Mohammad Ahmad et al. Impacto da Personalidade e Inteligência das Big 5 no Processo de Liderança Transformacional e no Desempenho Gerencial: Um caso da região do Golfo no Oriente Médio. BBR. Brazilian Business Review, v. 21, p. e20221349, 2024

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Publicado

2025-09-24

Como Citar

Lourenço, D. C. M., Júnior, S. L. F., & Rocha, D. E. (2025). AVALIAÇÃO DE PERSONALIDADE COM USO DE TESTES DO TIPO BIG FIVE. CADERNO BRASILEIRO DE ATUALIZAÇÕES E PESQUISA EM PSICOLOGIA, 1(1), 01–02. https://doi.org/10.56579/cbapp.v1i1.2526

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