Vol. 2 Núm. 5 (2020): Patrimônio Cultural e Imaterial: Memórias e Narrativas

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Publicado: 2021-06-14

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Proyectos Educativos sobre el Patrimonio Cultural del Valle del Ribeira a partir del Nuevo Currículo Paulista

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Janaína Nascimento

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Daniela Vieira Goularte

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Sobre la Renovación en la Transmisión de la Historia y la Cultura: Un Estudio de Caso del Programa Chino "Tesoro Nacional"

Zhihua Hu, Maria Teresa Roberto

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Amilcar Guidolim Vitor

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Observatorio de Políticas Públicas Discusión sobre el acceso y la permanencia en la educación básica en el noroeste de São Paulo

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Performatividades y (Co)Construcciones de Masculinidades Blancas en la Educación Infantil

Vinícius de Abreu Bolina, Fabiane Ferreira da Silva

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RESÚMENES I SEMINARIO EN LÍNEA DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS

Participación de Hombres que Tienen Sexo con Otros Hombres en Organizaciones No Gubernamentales y su Relación con la Discriminación

Luiz Fernando de Almeida

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Sociología en la Educación Secundaria Revisión de la Literatura

Renan Nunes Aguiar

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"Antiguamente, como Relatan las Viejas Crónicas" Storytelling, Usos y Re-significaciones de Mitos Medievales en la Enseñanza de Historia

Eriksen Amaral de Sousa

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Ciudades Educadoras Brasileñas Un Espacio de Educación Permanente

Renan Nunes Aguiar, Daniela Marcelino, LilianCristina Gomes do Nascimento

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Ciencias desde la Perspectiva del Estudiante de Educación Secundaria Un Estudio de Caso

Laísse Silva Lemos

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Política de cuotas en la educación superior Un análisis de la inclusión de pueblos indígenas, quilombolas y personas con discapacidad en los cursos de grado de la Universidad Estatal del Sudoeste de la Bahía (UESB)

Daniel Cardoso Alves

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Sala de juegos UNA INVESTIGACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DE ACCIONES INTERDISCIPLINARIAS EN LA FORMACIÓN DE LOS PEDAGOGOS

Merie Bitar Moukachar, Regina Rosa dos Santos Leal

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Análisis del Protocolo de Distanciamiento en RS con Enfoque en la Enseñanza Híbrida.

Cristina Peres Barboza Dias, Ronaldo Bernadino Corvero

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Escenarios Futuros en Seguridad Pública

Maxwell Marques Mesquita, Guilherme Jose Sette Junior

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Psicología en la Escuela Derechos Humanos y Constitución de la Subjetividad en el Contexto Escolar

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Fundamentos de la Actividad de Inteligencia en Seguridad Pública en Brasil

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Derecho a la Educación y Clase Hospitalaria Un Enfoque sobre la Garantía Institucional de la Práctica Pedagógica Desarrollada en un Ambiente Extraescolar

Brunella Poltronieri Miguez

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El Análisis Crítico del Discurso como Soporte Científico para la Explicación de Problemas Sociales Relacionados con el Poder como Forma de Control

Nathálie Debus Borges, Cristina dos Santos Lovato

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PROGRAMA DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR: COMUNICAÇÃO EM TEMPO DE PANDEMIA

Caroline Jaskulski Rupp, Paulo Roberto Cardoso da Silveira

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MULHERES NEGRAS OCUPANDO: PERSPECTIVAS SOBRE A SUBREPRESENTAÇÃO DE MULHERES NEGRAS NO APARATO POLÍTICODECISÓRIO

Steffane Pereira Santos

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MOTIVOS QUE LEVAM OS USUÁRIOS AO PRONTO ATENDIMENTO EM PRESIDENTE KENNEDY - ES

Bery Ornelas Porto Neto, Pablo Alves de Souza

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O POVO DE QUILOMBO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES VIRTUAIS: A REALIDADE “IMPOSTA” PELA EAD NO CONTEXTO DO ISOLAMENTO SOCIAL DE 2020

Jefferson Luis da Silva Cardoso, Raira Karolina Lima Marinho

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OFICINAS TEMÁTICAS: COMPREENSÃO DE LICENCIANDOS DO PIBID QUÍMICA

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JORNAL INTERDISCIPLINAR EM C&T: UMA PROPOSTA PARA O LETRAMENTO ACADÊMICO-CIENTÍFICO

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POLÍTICA “CONTRA O MOCAMBO” E SERVIÇO SOCIAL EM PERNAMBUCO NAS DÉCADAS DE 1940-1950

Bruna Soares Farias, Camila Sobral Leite Lyra Montalvão

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Maxwell Marques Mesquita, Guilherme Jose Sette Junior

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APROPRIAÇÃO PEDAGÓGICO-FORMATIVA DE ESPAÇOS MUSEAIS

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GRUPO DE ESTUDOS #HEFORSHE: AÇÕES DE COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO CAMPUS DA UNIPAMPA, EM ITAQUI-RS

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