La Perspectiva del Estudiante de Educación de Jóvenes y Adultos a Través de las Lentes de Sebastião Salgado
Un Relato de Experiencia
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https://doi.org/10.56579/rei.v1i3.20Palabras clave:
Enseñanza de Artes Visuales, Educación de Jóvenes y Adultos, Relato de ExperienciaResumen
Este artículo propone una reflexión sobre la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) a partir de la realización de un proyecto artístico realizado en cinco escuelas de la Municipalidad de Fortaleza. Estudio realizado sobre la obra del fotógrafo Sebastião Salgado, con el objetivo de desarrollar en los estudiantes de EJA el Hacer, Disfrutar y Apreciar las artes visuales, además de agudizar su sentido crítico sobre las cuestiones sociales, políticas y económicas abordadas en la obra en estudio. El proyecto propuso la lectura y disfrute de las fotografías de la exposición “Éxodos,” así como otros trabajos del fotoperiodista, con énfasis en cuestiones sociales, proporcionando a los estudiantes de EJA una visión crítica de la situación social, política y económica en la que viven, observando también lo que ocurre en el mundo. Estas cuestiones traen una posible ruptura de la exclusión, a través del arte, para estos estudiantes que han sido marginados en las esferas socioeconómicas y educativas.
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