FULL-TIME EDUCATION IN FOCUS: 498 197

AN ANALYSIS OF THE COMPLIANCE WITH GOAL 6 OF THE PNE (2014-2024) IN THE MUNICIPALITY OF SÃO JOÃO DA BOA VISTA/SP

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56579/verum.v4i3.1647

Keywords:

National Education Plan, Full-time Education, São João da Boa Vista

Abstract

This article analyzes the data related to the progress and fulfillment of the goal 6 of the National Education Plan - PNE (2014-2024), which refers to full-time education, for the city of São João da Boa Vista in the state of São Paulo, Brazil, using as methodological procedures: bibliographical review, documentary analysis and quantitative data. The findings revealed that the before mentioned municipality has reached the goal 6 proposed by PNE quantitatively. However, efforts must be made to ensure the achievement of the goal also from the qualitative point of view, indicating the need for other studies on the topic.

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Author Biographies

  • Mariana Lubarino Vilas Boas , Instituto Federal de São Paulo

    Atua como Docente de Química da Rede Estadual de Ensino de São Paulo no município de São José dos Campos. Especialista em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (UFABC) (2024). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP) (2023). Graduanda em Química Bacharelado pela Faculdade Anhanguera. Licenciada em Ciências Naturais: habilitação em Química pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Câmpus São João da Boa Vista (2021). Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos (UNIFEOB) (2022). Participou de Projeto de Iniciação Científica intitulado "A implementação da meta 6 do Plano Nacional de Educação (2014-2024) no município de São João da Boa Vista/SP", fomentado pelo IFSP, Câmpus São João da Boa Vista (2019-2020). 

  • Andréia Silva Abbiati, Federal Institute of São Paulo

    Docente da área de Educação/Pedagogia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Câmpus São João da Boa Vista. Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP (2019). Vice-líder do Laboratório de Gestão Educacional (LAGE/UNICAMP) e pesquisadora do ARES (Avaliação e Relações Escolares) do IFSP. Vice-Diretora da seção São Paulo da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) no biênio 2021-2023. Possui experiência na área educacional, com ênfase em políticas públicas e sistemas de ensino, desenvolvendo pesquisas relacionadas às temáticas direito à educação, educação (em tempo) integral, planejamento educacional e formação de professores. Integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASIs)

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2024-12-30

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Vol. 4 No. 3 (2024): VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

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Copyright (c) 2024 VERUM: Revista de Iniciação Científica

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FULL-TIME EDUCATION IN FOCUS: : AN ANALYSIS OF THE COMPLIANCE WITH GOAL 6 OF THE PNE (2014-2024) IN THE MUNICIPALITY OF SÃO JOÃO DA BOA VISTA/SP. (2024). VERUM: Journal of Scientific Initiation , 4(3), 01-17. https://doi.org/10.56579/verum.v4i3.1647