v. 2 n. 1 (2022): VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

• EXPEDIENTE

  
  Visualizações: 17
  

  25
  • PDF

ARTIGOS

• A ATITUDE FENOMENOLÓGICA E O DESPERTAR DO SENTIDO ÉTICO: A RESPONSABILIDADE DIANTE DO REENCONTRO COM O MUNDO DA VIDA

  Guilherme Carpes Motta

  02-12

  
  Visualizações: 91
  

  90
  • PDF

• O Processo de Implementação do Grupo Escolar de São Marcos (1938-1947)

  Tamyres Vitória Giovani da Silva, José Edimar de Souza

  13-23

  
  Visualizações: 114
  

  86
  • PDF

• RECONHECIMENTO DO TRABALHO E DE DIREITOS DAS MULHERES AGRICULTORAS NO BRASIL UM DESAFIO CONTEMPORÂNEO NO ESPAÇO PRIVADO E NO ESPAÇO PÚBLICO

  Micheli Daiane Hepp

  24-36

  
  Visualizações: 70
  

  68
  • PDF

• O HOMEM E A ESCOLA EM TRANSFORMAÇÃO: O QUE PODEMOS RESGATAR DOS GREGOS?

  Daniella Lopes de Souza Machado, Fábio Stoffels, Ednamar Fátima de Urzêdo Vitória

  37-47

  
  Visualizações: 77
  

  56
  • PDF

• POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A AGRICULTURA FAMILIAR/AGROINDÚSTRIA E O DESENVOLVIMENTO

  Felipe Ben Machado, Natalia Pires Coelho, Sabrina Klose Nadalon

  48-57

  
  Visualizações: 97
  

  86
  • PDF

• REFLEXÕES ACERCA DE GÊNERO, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO

  Karoline Lyvya Cristino de Oliveira, Gabriel Eidelwein Silveira, Gisele Gonçalves Palha do Nascimento

  58-67

  
  Visualizações: 213
  

  73
  • PDF