A INTERDISCIPLINARIDADE DO SOCIOAMBIENTALISMO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
UM ESTUDO DE CASO NO PPGMADE/UFPR
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https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.687Palabras clave:
Interdisciplinariedad, rural, Medio ambiente, desarrollo, socioambiental, posgraduaciónResumen
La producción de conocimiento interdisciplinario en la posgrado brasileña crece frente a la problemática ambiental, aunque es necesario avanzar en estudios que busquen explicar cómo se construye ese conocimiento en la práctica de la enseñanza y la investigación. Este artículo propone describir y analizar una experiencia interdisciplinaria en el área socioambiental rural, realizada en el Programa de Posgrado en Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad Federal de Paraná, compuesta por tres fases: debate y construcción de un documento colectivo amplio sobre un tema común; trabajo conjunto de las líneas de investigación; proyectos individuales de tesis. La experiencia vivida generó reflexiones sobre las potencialidades y desafíos de la vivencia interdisciplinaria, como los límites estructurales del programa de posgrado. No obstante, la experiencia colectiva también representó algunas rupturas con el sistema cartesiano tradicional en la medida en que promovió la ampliación de las posibilidades de recolección y análisis de datos a través de las discusiones y el entrelazamiento de las diferentes disciplinas en sus aspectos teóricos, metodológicos y analíticos.
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