CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE JUEGOS EDUCATIVOS EN SALUD
UN ESTUDIO DE REVISIÓN INTEGRATIVA
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https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1709Palabras clave:
Juegos, Validación, Promoción de la SaludResumen
La propuesta de promoción de la salud enfatiza la importancia de la educación, yendo más allá de la mera transmisión de conocimiento, buscando la integralidad de la salud. El uso de juegos surge como una herramienta para transformar el enfoque educativo en la promoción de la salud, ya que el elemento lúdico genera un aprendizaje efectivo y la transferencia de conocimiento a la realidad. Este estudio de revisión aborda la construcción y validación de juegos de mesa y cartas como recursos para la promoción de la salud. Las preguntas orientadoras de la investigación incluyen las etapas de creación y validación de juegos educativos en el área de la salud, los tipos de juegos desarrollados y para qué público están destinados. La investigación destaca la relevancia de estos estudios, especialmente en el escenario actual, resaltando la importancia del uso de juegos de mesa y cartas como herramientas promotoras de la salud y educativas. Por lo tanto, la investigación subraya la importancia de los juegos como un enfoque efectivo y integral para la promoción de la salud, involucrando el bienestar.
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