ENTRE A MILITÂNCIA E A CIÊNCIA

A IMPLICAÇÃO DO PESQUISADOR NO PROCESSO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

Resumo

Este ensaio acadêmico discute a possibilidade de realizar pesquisa no tensionamento entre militância e ciência, problematizando a noção de neutralidade e defendendo a implicação do pesquisador como dimensão constitutiva da produção do conhecimento, especialmente nas ciências humanas e sociais, com ênfase na Psicologia. Fundamentado em referenciais teóricos que criticam o paradigma positivista, o trabalho sustenta que a neutralidade absoluta é epistemologicamente insustentável, uma vez que sujeito e objeto mantêm relação indissociável no processo investigativo. A partir da noção de implicação, compreendida como engajamento pessoal, histórico, afetivo e sociopolítico do pesquisador, analisa-se como tal envolvimento não representa um obstáculo ao rigor científico, mas pode enriquecer a pesquisa quando acompanhado de consciência epistemológica e fundamentação teórico-metodológica consistente. O ensaio, de natureza qualitativa, reflexiva e dialógica, baseia-se na análise e articulação crítica de obras que abordam a pesquisa-ação, o compromisso social da ciência e os limites do dogmatismo científico. Destacam-se os níveis de implicação – psicoafetivo, histórico-existencial e estrutural-profissional – como categorias analíticas que permitem compreender a complexidade do engajamento do pesquisador. Argumenta-se que a pesquisa militante, quando conduzida com rigor e reflexão crítica, pode promover formação, conscientização e transformação social, contribuindo inclusive para a formulação de políticas públicas. Conclui-se que não há oposição irreconciliável entre militância e ciência, mas uma relação dialógica que exige permanente articulação entre implicação e distanciamento, subjetividade e objetividade, reafirmando o compromisso social da prática científica.