IDENTIDADES E AUTORREPRESENTAÇÃO ARTÍSTICA CONTEMPORÂNEA 104 74

Συγγραφείς

Λέξεις-κλειδιά:

Identidade; Autorrepresentação; Arte Contemporânea.

Περίληψη

Este texto parte de uma pesquisa bibliográfica que reflete sobre o processo de
construção de identidades, em meio às inter-relações que estabelecemos na sociedade da
informação e das tecnologias digitais, as quais possibilitam a modificação e transformação
constante de identidades. A autorrepresentação artística, no contexto contemporâneo, é uma
maneira de questionar as identidades, demonstrando um não reconhecimento, deixando de ser
apenas uma mera representação de características físicas da/o artista. A fundamentação teórica
é pautada no referencial de Hall (2005) sobre a identidade na pós-modernidade e nas produções
de três artistas contemporâneas/os, Keila Alaver, Albano Afonso e Cyndi Sherman. A
construção da identidade é diretamente relacionada com a vida em sociedade envolvendo
crenças, valores e representações em um processo de identificação com um grupo. O excesso
de informações e o consumo de produtos é um dos fatores que age diretamente nas possíveis
mudanças que ocorrem na construção de identidade de uma pessoa, e esta se dá através de um
processo de formação contínua, ao longo do tempo e das experiências adquiridas. Desse modo,
a representação de si mesmo/a é uma forma de demonstrar que as identidades se modificam,
visto que contemporaneamente vivemos imersos em uma infinidade de informações midiáticas.

Βιογραφικά Συγγραφέων

  • Fabiana Lopes de Souza, Universidade Federal de Pelotas

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pelotas, UFPEL.

  • Maristani Polidori Zamperetti, Universidade Federal de Pelotas

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pelotas, UFPEL.

Δημοσιευμένα

2023-09-21

Πώς να δημιουργήσετε Αναφορές

IDENTIDADES E AUTORREPRESENTAÇÃO ARTÍSTICA CONTEMPORÂNEA. (2023). ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2, 112-113. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/902