A IMPORTÂNCIA DA MEMÓRIA E DOS ARQUIVOS ESCOLARES

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Autores

  • Márcia Cicci Romero Universidade Federal de Uberlândia
  • Maria Cristina Santos de Oliveira Alves Universidade Federal de Uberlândia

Palavras-chave:

Arquivos Escolares; História; Memória; Instituições Escolares.

Resumo

Este artigo tem como objeto de estudo a memória e os arquivos escolares.  É uma pesquisa teórica e qualitativa que utiliza uma metodologia bibliográfica e tem como objetivo investigar sobre a importância da memória e da história nos arquivos escolares, dentro das instituições escolares. Mogarro (2005) conta que os arquivos escolares concedem nas instituições que os produziram a reflexão sobre as ações e discursos que são proferidos por todos os indivíduos dentro do ambiente escolar, sejam os discentes, docentes e demais funcionários. Assim sendo, o arquivo é o local que obtêm as informações sobre a escola e à esse lugar é tido como um local de parâmetro que possui as informações desse recinto. Consideramos os arquivos escolares, que, como lugares de memória coletiva, é dar a devida importância à uma dada instituição escolar, para que possa ter a sua história contada, como também a sua identidade aos funcionários e aos alunos. Rever o passado das instituições escolares por meio dos arquivos escolares, é estudar o passado para compreender o presente para direcionar as próximas ações com o intuito de tornar cada vez mais, uma instituição escolar melhor.

Biografia do Autor

Márcia Cicci Romero, Universidade Federal de Uberlândia

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia/UFU.

Maria Cristina Santos de Oliveira Alves, Universidade Federal de Uberlândia

Professora Doutora pela Universidade Federal de Uberlândia/UFU.

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Publicado

2023-09-20

Como Citar

Romero, M. C., & Alves, M. C. S. de O. (2023). A IMPORTÂNCIA DA MEMÓRIA E DOS ARQUIVOS ESCOLARES. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2, 67–68. Recuperado de https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/873

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