Vol. 3 Núm. 1 (2023): VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

• EXPEDIENTE 146 114

  01-01

  • PDF (portugués (Brasil))

ARTIGOS

• CAMPAÑA DE LA LEGALIDAD Y GRUPOS DE ONCE LA REPRESENTACIÓN SATÍRICA EN "CÁGADA (O LA HISTORIA DE UNA CIUDAD PASO A PASO)" DE GLADSTONE OSÓRIO MÁRSICO 316 253

  Glaucia Elisa Zinani Rodrigues

  02-13

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.748

• PERFIL SOCIOECONÓMICO DEL ESTUDIANTE ATENDIDO POR LA ASISTENCIA ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE UBERLÂNDIA 830 306

  Merielle Martins Alves, Clara Rodrigues da Cunha Oliveira

  14-23

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.756

• EL TRABAJO DOCENTE CON LAS REDES SOCIALES EN LA ENSEÑANZA REMOTA DE EMERGENCIA: UN ESTUDIO NETNOGRÁFICO EN BRASIL 505 276

  Valdirene Hessler Bredow, Maristani Polidori Zamperetti

  24-42

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.744

• LA EDUCACIÓN EN DEFENSA DE LA DEMOCRACIA Y EN LA LUCHA CONTRA LAS MÚLTIPLES FACETAS DEL CONSERVADURISMO 371 188

  Maria da Conceição Dal Bó Vieira, Gabriel Arruda Burani, Thais Hora Paulino

  43-51

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.767

• LA JUDICIALIZACIÓN COMO FENÓMENO DE LAS DEMOCRACIAS MODERNAS 337 283

  Aline Rodrigues Maroneze, Serli Genz Bölter

  52-68

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.800

• LA NUEVA EDUCACIÓN MEDIA Y EL NEOLIBERALISMO: LA EDUCACIÓN DENTRO DE LA LÓGICA CAPITALISTA 2161 675

  João Hebert, José Augusto Evangelista da Silva, Joedson Brito dos Santos

  69-83

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.770

• PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL MEDIADAS POR EL JUEGO: IMPLICACIONES DEL PROCESO FORMATIVO 1108 486

  Emanuelle Karoline De Sousa Oliveira, Maria de Nazareth Fernandes Martins

  84-102

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.775

• SEGURIDAD SOCIAL PÚBLICA POR EL SISTEMA DE REPARTO: MITOS Y ALTERNATIVAS EN TORNO A LA CUESTIÓN DEMOGRÁFICA 436 282

  Lizandra Teider Rocha Souza

  115-131

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.962

• LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DEL DERECHO CONSTITUCIONAL PARA LA FORMACIÓN DEL CIUDADANO: UN ESTUDIO SOBRE EL PROYECTO DE LEY N.º 70/2015 529 365

  Cleber Giliard da Silva Bairros, Marigley Leite da Silva de Araújo

  132-146

  • PDF (portugués (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v3i1.758