ENTRELAÇANDO HISTÓRIAS, TECENDO MEMÓRIAS A PARTIR DE OBJETOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR

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DOI:

https://doi.org/10.56579/rei.v5i4.714

Palabras clave:

Cultura material

Resumen

Este ensaio insere-se na área da História da Educação, especificamente na História das Instituições Escolares, que se constitui em fértil campo de investigações nas últimas décadas. Buscou-se elementos da cultura material escolar de uma instituição de ensino localizada na cidade de Caxias, estado do Maranhão. O Colégio São José é uma escola confessional e filantrópica, que compõe a Congregação das Irmãs Missionárias Capuchinhas no Brasil. Como percurso metodológico adotou-se a pesquisa documental, a partir de registros fotográficos do acervo material da instituição de ensino. O corpus documental da pesquisa foi analisado segundo pressupostos teórico-metodológico da vertente da História Cultural, que se manifesta plural em seus objetos, fontes e abordagens. A pesquisa evidenciou os usos dos objetos utilizados na escola, conferindo-lhe contornos dos modos de organização e das dinâmicas da escola.

Palavras-chave: Instituições escolares; História; Cultura material.

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Biografía del autor/a

Eliane de Sousa Almeida, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO MARANHÃO

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Caxias.

Eurize Caldas Pessanha, Universidade Federal da Grande Dourados

Professora sênior, credenciada como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD).

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Publicado

2023-08-31

Cómo citar

Almeida, E. de S., & Caldas Pessanha, E. (2023). ENTRELAÇANDO HISTÓRIAS, TECENDO MEMÓRIAS A PARTIR DE OBJETOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR. Revista De Estudios Interdisciplinarios, 5(4), 285–301. https://doi.org/10.56579/rei.v5i4.714

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