O PROCESSO DE INSTALAÇÃO DE UMA ESCOLA CONFESSIONAL PROTESTANTE METODISTA NO MUNICÍPIO DE DOURADOS/MT (1955-1965) 259 73

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  • Mariza Salete Backes Silva Universidade Federal da Grande Dourados image/svg+xml

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Colônia Nacional Agrícola de Dourados; Ensino confessional; História de instituição escolar.

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Este artigo objetiva socializar alguns elementos acerca do processo de instalação de uma instituição confessional protestante, a Escola Metodista, situada no Município de Dourados, no Estado de Mato Grosso, ocorrida no período de 1955 a 1965. Explicita resultados parciais obtidos em pesquisa de Doutorado em Educação em desenvolvimento e que, a partir dos conceitos de representações, busca, por meio da análise de fontes documentais, compreender como transcorreu a vinda dos fundadores da Escola para a referida região, no período histórico no qual foi implantada a Colônia Nacional Agrícola de Dourados (CAND), marcada pelo processo de colonização recente do governo Getúlio Vargas (1930-1945). Os resultados apontam que a instalação da Escola pelo casal Francisco e Áurea Brianezi esteve interligada ao trabalho missionário que esses sujeitos realizaram anteriormente na Missão Evangélica Caiuá (MEC), onde desenvolviam o ensino e a evangelização junto aos indígenas. Assim, o processo de instalação da Escola Confessional Metodista no Município, deve ser compreendido pela migração do casal de missionários oriundos dos Estados de Minas Gerais e do Paraná, que, de um lado, esteve relacionado às atividades desenvolvidas pelos protestantes junto à Missão, e, de outro, ao cenário de colonização desencadeado pela CAND, no sul de Mato Grosso.

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    Doutoranda em Educação, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Professora na Rede Municipal de Educação (REME), Bolsita na Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul (FUNDECT).

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2024-01-08