ENSINO DE HISTÓRIA 438 104

A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) EM CARTÕES-POSTAIS FRANCESES

Autor/innen

  • Marco Antonio Stancik Universidade Estadual de Ponta Grossa image/svg+xml

Schlagwörter:

Primeira Guerra Mundial (1914-1918); Ensino de História; Fontes históricas; Cartões-postais.

Abstract

O estudo traz proposições para o trabalho em sala de aula com o tema Primeira Guerra Mundial (1914-1918), a ser explorado por intermédio de representações imagéticas veiculadas por cartões-postais franceses daquele período. Analisadas sob a perspectiva da iconologia, estas imagens permitem a reflexão relativa não apenas aos aspectos mais comumente discutidos a respeito da guerra, como também, e principalmente, em torno de imaginários e representações sobre o combatente, questões de gênero, infância, mudanças e permanências, discursos de ódio, entre outros. A proposta é apresentada em termos que permitem sua adaptação tanto para o Ensino Fundamental, como o Médio, de modo a tornar não apenas mais diversificada, como também mais atrativa a discussão do assunto. Isso é feito também em atendimento a uma crescente demanda por metodologias e recursos didáticos diversificados, assim como pela necessidade de abordar passados sensíveis.

Autor/innen-Biografie

  • Marco Antonio Stancik, Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Doutor em História, Professor da Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG (Departamento de História e ProfHistória).

Veröffentlicht

2023-09-12

Zitationsvorschlag

ENSINO DE HISTÓRIA: A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) EM CARTÕES-POSTAIS FRANCESES. (2023). ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2, 54-57. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/867