OS LABORATÓRIOS MAKERS NAS ESCOLAS ESTADUAIS NO AMAZONAS

DO SURGIMENTO AOS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO

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Autores

DOI:

https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1832

Palavras-chave:

Laboratórios Makers, Implementação, Escolas Públicas, Amazonas

Resumo

Este artigo tem como objetivo investigar os potenciais pedagógicos e os desafios da implementação de laboratórios makers nas escolas estaduais do Amazonas, utilizando uma metodologia de pesquisa bibliográfica estruturada em seis etapas: escolha do tema, formulação do problema, plano provisório da pesquisa, identificação e localização das fontes, leitura do material de interesse e redação do relatório. A pesquisa enfatiza a trajetória dos laboratórios makers e seu papel na formação continuada dos docentes, além de sua influência na prática pedagógica. Os resultados destacam o potencial desses espaços para desenvolver habilidades técnicas e criativas nos alunos, promovendo também o engajamento dos professores; no entanto, foram identificados desafios significativos, como a necessidade de capacitação docente contínua e a falta de recursos para a manutenção dos laboratórios, que representam obstáculos à sua eficácia plena no contexto das escolas estaduais.

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Biografia do Autor

Ana Lírcia Mota de Assis, Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas

Professora da Secretaria Estadual de Educação do Amazonas. mestranda do Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico do Instituto Federal do Amazonas. Brasil, Amazonas, Manaus.

Ana Cláudia Ribeiro de Souza, Instituto Federal do Amazonas

Professora titular do Instituto Federal do Amazonas (IFAM). Doutora em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Atua como docente permanente no Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico/IFAM (PPGET), e no Programa de Pós-graduação em Rede Nacional, em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).

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Publicado

2025-11-18

Como Citar

Assis, A. L. M. de, & Souza, A. C. R. de. (2025). OS LABORATÓRIOS MAKERS NAS ESCOLAS ESTADUAIS NO AMAZONAS: DO SURGIMENTO AOS DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 7(6), 01–16. https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1832

Edição

v. 7 n. 6 (2025): REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

Seção

ARTIGOS

Licença

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