OS IMPACTOS E INFLUÊNCIAS DO USO DE TELAS DIGITAIS NO NEURODESENVOLVIMENTO INFANTIL

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Autores

  • Isis Paiva Freitas EEEFM Wallace Castello Dutra
  • Leticia Gomes Pereira da Silva Centro Universitário Vale do Cricaré
  • Grece Teles Tonini Gomes EEEFM Wallce Castello Dutra
  • Caroline Tedesco Santos Centro Universitário Vale do Cricaré https://orcid.org/0000-0002-1453-2847

DOI:

https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1805

Palavras-chave:

Neurodesenvolvimento, Telas digitais, Infância, Impactos cognitivos, Saúde mental, Educação tecnológica

Resumo

A pesquisa investiga os impactos do uso excessivo de telas digitais no neurodesenvolvimento infantil, com foco nos efeitos cognitivos, emocionais, sociais e físicos em crianças e adolescentes. A crescente exposição a dispositivos eletrônicos tem gerado preocupações sobre seus efeitos no desenvolvimento cerebral, particularmente em áreas como linguagem, cognição, memória e interações sociais. Estudos apontam que a exposição precoce e prolongada pode levar a atrasos no desenvolvimento, além de contribuir para problemas de saúde como dificuldades de sono, obesidade e distúrbios emocionais. A pesquisa foi realizada com amostra de pais e responsáveis, por meio de questionários que abordam o tempo do uso das telas, os dispositivos mais utilizados e as percepções sobre os impactos no desenvolvimento das crianças. Os resultados indicam que a maioria das crianças ultrapassam as recomendações de tempo de exposição às telas, com 33,3% usando dispositivos de duas a quatro horas diárias, e 26,7% mais de quatro horas. A pesquisa também revelou que, apesar do uso das telas ser frequentemente associado a benefícios educacionais, os riscos relacionados ao consumo de conteúdo inadequado e à sedentarização são significativos. Além disso, foi identificado que a maioria dos pais estabelece limites de tempo de tela, embora haja variação na rigidez dessas regras. Este estudo destaca a necessidade de estratégias educativas e políticas públicas para promover um uso equilibrado e saudável das tecnologias, com a participação ativa de pais, educadores e profissionais de saúde, visando mitigar os efeitos negativos da exposição excessiva a telas no desenvolvimento infantil.

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Biografia do Autor

Isis Paiva Freitas, EEEFM Wallace Castello Dutra

Sou formada no Ensino Médio. Participei do Projeto de Iniciação Científica Júnior nos anos de 2023 e 2024, onde desenvolvi habilidades de pesquisa acadêmica. 

Leticia Gomes Pereira da Silva, Centro Universitário Vale do Cricaré

Graduada em Engenharia da Produção na Universidade Vale do Cricaré .

Grece Teles Tonini Gomes, EEEFM Wallce Castello Dutra

Mestre em Educação física pela Universidade Federal do Espírito Santo.

Caroline Tedesco Santos, Centro Universitário Vale do Cricaré

Doutoranda em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo.

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Publicado

2025-06-23

Como Citar

Freitas, I. P., Silva, L. G. P. da, Gomes, G. T. T., & Santos, C. T. (2025). OS IMPACTOS E INFLUÊNCIAS DO USO DE TELAS DIGITAIS NO NEURODESENVOLVIMENTO INFANTIL. REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 7(3), 01–13. https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1805

Edição

v. 7 n. 3 (2025): Revista de Estudos Interdisciplinares

Seção

ARTIGOS

Licença

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