A LEI N° 10.639/2003 E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFRN (2018)

Visualizações: 12

Autores

  • Yara Galdino Dutra Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Palavras-chave:

Lei n° 10.639/2003, Relações étnico-raciais, Currículo, Ensino de História

Resumo

Este trabalho investiga de que modo a o Projeto Político Pedagógico da UFRN (PPC/2018) tem preparado profissionais de História para atuarem com as diretrizes da Lei nº 10.639/2003, a partir da análise do PPC/2018 da Licenciatura em História. Utilizamos da análise de conteúdo e do método histórico para examinar a inclusão tardia da disciplina História da África no currículo e suas implicações na formação docente. A partir de uma perspectiva de egressa, discute-se avanços, silenciamentos e desafios formativos frente às Diretrizes Curriculares Nacionais e à superação do racismo epistêmico no Ensino de História.

Biografia do Autor

Yara Galdino Dutra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Downloads

Publicado

2026-01-21

Como Citar

Dutra, Y. G. (2026). A LEI N° 10.639/2003 E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UFRN (2018). ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 5(1), 01–07. Recuperado de https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/3038