BULLYING ESCOLAR 358 258

VIOLÊNCIA, CONFLITO E A ABORDAGEM DA JUSTIÇA RESTAURATIVA

要旨

A pesquisa em questão realiza um levantamento bibliográfico e documental, explorando os conflitos violentos de bullying nas escolas e sua relação com a Justiça Restaurativa. O objetivo central é compreender a natureza dos conflitos violentos na escola, analisando as características que definem o bullying, os envolvidos e as formas de intervenção. Além disso, a pesquisa propõe e questiona a existência de uma abordagem alternativa e sua tendência de resolver conflitos, propondo a Justiça Restaurativa como uma instrumento eficaz. Ao analisar os dados coletados, a pesquisa conclui que a Justiça Restaurativa desempenha um papel crucial no enfrentamento e prevenção dos conflitos violentos de bullying na escola. Assim, a pesquisa evidencia não apenas a complexidade dos conflitos de bullying nas escolas, mas também destaca a importância da abordagem restaurativa como uma forma significativa de promover a paz, a compreensão mútua e a resolução construtiva de conflitos no ambiente escolar.