CULTURA DA PAZ E A COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES

ALGUMAS POSSIBILIDADES

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Autores

  • Nilma Fernandes de Miranda Silva Universidade Federal de Uberlândia
  • Michele Lemos de Oliveira Sousa Carvalho Universidade Federal de Uberlândia
  • Valéria Peres Asnis Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.56579/sedh.v2i1.1262

Palavras-chave:

Educação, Cultura da paz, Comunicação não-violenta

Resumo

Este artigo apresenta reflexões das formas de violência impregnadas em nossa sociedade, em especial, a violência que ocorre nas instituições escolares. Tem como objetivo de estudo refletir as formas escancaradas e sutis de violências que estão impregnadas no espaço escolar e elencar possibilidades para que ações possam ser desenvolvidas, através da implantação de uma Cultura de Paz dentro das escolas. A metodologia do trabalho se insere na abordagem qualitativa, tendo como procedimento a pesquisa bibliográfica e documental. Entende-se que implantar uma cultura de paz perpassa por capacitação profissional e desenvolver uma comunicação não-violenta, através da escuta ativa e atenta, para transformar a cultura tradicional em cultura da paz.

Biografia do Autor

Nilma Fernandes de Miranda Silva, Universidade Federal de Uberlândia

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), vinculada à linha de pesquisa Estado, Políticas e Gestão da Educação. Membro do Grupo de Pesquisa Diversa/UFU.

Michele Lemos de Oliveira Sousa Carvalho, Universidade Federal de Uberlândia

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED) da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), vinculada à linha de pesquisa Estado, Políticas e Gestão da Educação. Membro do Grupo de Pesquisa Diversa/UFU.

Valéria Peres Asnis, Universidade Federal de Uberlândia

Doutora em Educação Especial. Universidade Federal de Uberlândia. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação. Líder do grupo de pesquisa DIVERSA/UFU. 

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Publicado

2024-04-07

Como Citar

Silva, N. F. de M., Carvalho, M. L. de O. S., & Asnis, V. P. (2024). CULTURA DA PAZ E A COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA EM INSTITUIÇÕES ESCOLARES: ALGUMAS POSSIBILIDADES . ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS, 2(1), 01–09. https://doi.org/10.56579/sedh.v2i1.1262

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