CARTOGRAPHIES OF GENDER

VIOLENCES, POLITICAL ALLIANCES AND NEW SOCIAL CONTRACTS

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Authors

DOI:

https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2483

Keywords:

Gender, Sexuality, Human Rights, Education, Society

Abstract

This research starts from the premise that notions of gender organize social relations and influence the self-perception of subjects. In this sense, the central issue lies in the development of a cartography that identifies the epistemological assumptions that legitimize gender-based violence and delineates how these manifest within the social fabric. Additionally, the study explores the possibility of confronting such violence based on the achievements of women and LGBTQIA+ people in both public and private spheres. Methodologically, the study uses the cartographic method, grounded in post-critical studies, constituting an intervention-research that analyzes, through concepts and social phenomena, the advances and setbacks in this field. It is concluded that these movements and disputes have been fundamental for the consolidation of new social contracts, moving toward overcoming gender inequalities.

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Author Biographies

Carlos Edimilson Avila de Lima, Federal University of Santa Maria

PhD Candidate in Education in the Graduate Program in Education (PPGE/UFSM). Doctoral Scholarship Holder (CAPES). Bachelor’s Degree in Philosophy – Teaching Degree from the Federal University of Santa Maria (2022).

Lidiane Londero Perlin, Universidade Federal de Santa Maria

Mestra em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria/PPGE. Licenciada em Pedagogia pela mesma instituição (2019). Integrante do Grupo de Pesquisa Rizoma - Políticas, Currículo e Educação/CNPq.

jJoacir Marques da Costa, Universidade Federal de Santa Maria

Professor Adjunto na Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Doutor em Educação. Líder do Grupo de Pesquisa "Rizoma - Políticas, Currículo e Educação" /CNPq. Professor/Orientador no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSM) e no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional (PPPG/UFSM). Coordenador da Especialização em Estudos de Gênero (EEG/UFSM).

Benjamin Marins Costa , Universidade Federal de Santa Maria

Doutorando do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Licenciado em Artes Visuais pela UFSM, com estudos na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto/Portugal. Educador social na Escola Marista Santa Marta/Santa Maria e fundador do Ateliê da Mata na Chapada Diamantina/Bahia.

Valeska Karine Mesquita Pereira, Universidade Federal de Santa Maria

Professor of Philosophy. She is also completing her undergraduate degree in Law at the Faculty of Law of Santa Maria (FADISMA). She works as an educator in the Popular Education Extension Project Praxis. She develops research in the field of constitutional law and policies for teacher education.

Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro, Universidade Federal de Santa Maria

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestre em Educação (UFSM), Especialista em Gestão Educacional (UFSM), Educadora Especial (UFSM) e Pedagoga (UFSM )na rede municipal de Educação da cidade de Santa Maria/RS.

Adriel Padilha, Universidade Federal de Santa Maria

Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Enfermeiro. Integra o Grupo de Pesquisa Trabalho, Ética, Saúde e Segurança do Paciente (GTESSP), com participação no projeto Cultura de Segurança: Determinantes da adesão à administração segura de medicamentos em trabalhadores de Enfermagem. Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil.

 

 

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Published

2026-03-22

How to Cite

Lima, C. E. A. de, Perlin, L. L., Costa, jJoacir M. da, Costa , B. M., Pereira, V. K. M., Ribeiro, E. T. L., & Padilha, A. (2026). CARTOGRAPHIES OF GENDER: VIOLENCES, POLITICAL ALLIANCES AND NEW SOCIAL CONTRACTS. Interdisciplinary Studies Journal, 8(2), 01–30. https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2483

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