PODE CRER

O RESGATE DE MEMÓRIAS DE UMA PRÁTICA HUMANIZADA COM PESSOAS SITUAÇÃO DE RUA NA CIDADE DE SOROCABA - SP

Resumo

Este trabalho visa apresentar uma pesquisa de mestrado que ocorreu entre os anos de 2013 e 2015 com pessoas em situação de rua da cidade de Sorocaba-SP. O objetivo inicial do trabalho foi mapear as políticas públicas e práticas de redução de danos destinadas para pessoas em situação de vulnerabilidade social e/ou em uso abusivo de álcool e outras drogas na cidade. No decorrer da pesquisa o objetivo transformou-se, buscando compreender a educação não formal nas atividades desenvolvidas pela Associação Pode Crer a partir do olhar da Educação Popular (FREIRE; NOGUEIRA, 1999) e a articulação dela com as políticas de Redução de Danos, enquanto uma prática de humanização em saúde (BRASIL, 2014). A metodologia utilizada foi a observação participante dos projetos desenvolvidos pela ONG (Drop in, Redução de Danos em campo e Casa de Passagem) e entrevistas semiestruturadas com usuários e funcionários da “Pode Crer”, posteriormente, foi realizado uma análise categorial da coleta de dados. Pode-se perceber, através da pesquisa, que as práticas desenvolvidas com as pessoas em situação de rua e/ou uso abusivo de drogas estavam promovendo a educação não formal e a humanização, uma vez que os usuários do espaço se sentiam inseridos no seu próprio cuidado em saúde e no seu projeto de vida (corresponsabilização). Essa instituição desenvolveu um modelo de intervenção e gestão (compartilhada) como resistência aos modelos hegemônicos e de controle instituídos na cidade para esse público. A relevância de se retomar um olhar para essa dissertação de mestrado, justifica-se pelo fechamento da instituição em 2018, devido insuficiência de destinação de verbas públicas, e o maciço retorno de práticas higienistas e sanitárias pela gestão pública e instituições da cidade, a partir da lógica manicomial que sempre foi marcante e presente na história da cidade de Sorocaba- SP (BURGOS, 2013; GARCIA, 2012; HAINZ, DUARTE, GARCIA JR., 2012).