SEGURANÇA DO PACIENTE EM UNIDADES CIRÚRGICAS 0 0

CONTRIBUIÇÃO DE WEBSITES EDUCATIVOS PARA FAMILIARES

Autores

DOI:

https://doi.org/10.56579/cbyt1485

Palavras-chave:

Segurança do paciente, Tecnologias educacionais, Educação em Saúde

Resumo

A segurança do paciente constitui um dos principais pilares da qualidade da assistência em saúde, sendo relacionada à redução de danos evitáveis durante o cuidado. Em unidades cirúrgicas, esse tema torna-se ainda mais relevante devido à complexidade dos procedimentos e ao risco elevado de eventos adversos, exigindo estratégias educativas que envolvam pacientes, cuidadores e/ou responsáveis. Nesse contexto, os websites educativos emergem como ferramentas digitais capazes de ampliar o acesso à informação, favorecer a compreensão das orientações em saúde e promover práticas mais seguras. Este estudo teve como objetivo analisar as evidências científicas disponíveis sobre o uso de websites educativos na promoção da segurança do paciente em contextos cirúrgicos, com ênfase na orientação de familiares no cuidado em saúde. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados BVS, SciELO, PubMed e Google Scholar, considerando estudos publicados entre 2023 e 2026. Os resultados indicam que as tecnologias digitais contribuem significativamente para a segurança do paciente ao padronizar informações, reduzir falhas assistenciais e fortalecer a educação em saúde. Além disso, evidenciam que websites e outras tecnologias interativas favorecem a continuidade do cuidado, especialmente no período pós-alta hospitalar, ampliando a autonomia de pacientes e familiares. Observa-se ainda que o empoderamento do usuário está diretamente relacionado ao acesso à informação e à participação ativa no cuidado. Conclui-se que os websites educativos representam uma estratégia promissora para a promoção da segurança do paciente, especialmente em unidades cirúrgicas, ao integrar informação acessível, educação em saúde e participação familiar no processo de cuidado. 

 

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Biografia do Autor

  • Guilherme do Carmo Silva, Fundação Santa Casa do Pará

    Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Saúde na Amazônia da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA). Brasil, Pará, Belém.

  • Larissa Mota Oliveira, Fundacao Santa Casa de Misericordia do Pai (FSCMPA)

    Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Saúde na Amazônia da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA). Brasil, Pará, Belém.

     

  • Horácio Pires Medeiros, Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA)

     Docente Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Saúde na Amazônia – Mestrado Profissional em Gestão e Serviços em Saúde da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA). Brasil, Pará, Belém.

     

  • Alcinês da Silva Sousa Júnior, Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA)

    Docente do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Saúde na Amazônia – Mestrado Profissional em Gestão e Serviços em Saúde da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA). Brasil, Pará, Belém.

  • Andrea das Graças Ferreira Frazão, Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA)

    Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Saúde na Amazônia – Mestrado Profissional em Gestão e Serviços em Saúde da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA). Brasil, Pará, Belém.

     

  • Silvia Ferreira Nunes, Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA)

    Docente do Programa de Pós-Graduação em Gestão e Saúde na Amazônia – Mestrado Profissional em Gestão e Serviços em Saúde da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA). Brasil, Pará, Belém.

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Publicado

2026-09-01

Edição

v. 8 n. 5 (2026): REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

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ARTIGOS

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Como Citar

SEGURANÇA DO PACIENTE EM UNIDADES CIRÚRGICAS: CONTRIBUIÇÃO DE WEBSITES EDUCATIVOS PARA FAMILIARES. (2026). REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 8(5). https://doi.org/10.56579/cbyt1485