SEGURIDAD DEL PACIENTE EN UNIDADES QUIRÚRGICAS 0 0
CONTRIBUCIÓN DE SITIOS WEB EDUCATIVOS PARA FAMILIARES
DOI:
https://doi.org/10.56579/cbyt1485Palabras clave:
Seguridad del paciente, Tecnologías educativas, Educación en saludResumen
La seguridad del paciente constituye uno de los principales pilares de la calidad de la atención sanitaria, ya que está relacionada con la reducción de daños evitables durante el proceso asistencial. En las unidades quirúrgicas, este tema adquiere una relevancia aún mayor debido a la complejidad de los procedimientos y al elevado riesgo de eventos adversos, lo que exige estrategias educativas que involucren a pacientes, cuidadores y/o responsables. En este contexto, los sitios web educativos surgen como herramientas digitales capaces de ampliar el acceso a la información, favorecer la comprensión de las orientaciones sanitarias y promover prácticas más seguras. Este estudio tuvo como objetivo analizar las evidencias científicas disponibles sobre el uso de sitios web educativos en la promoción de la seguridad del paciente en contextos quirúrgicos, con énfasis en la orientación de familiares en el cuidado de la salud. Se trata de una revisión integradora de la literatura, realizada en las bases de datos BVS, SciELO, PubMed y Google Scholar, considerando estudios publicados entre 2023 y 2026. Los resultados indican que las tecnologías digitales contribuyen significativamente a la seguridad del paciente al estandarizar la información, reducir fallas asistenciales y fortalecer la educación sanitaria. Además, evidencian que los sitios web y otras tecnologías interactivas favorecen la continuidad del cuidado, especialmente en el período posterior al alta hospitalaria, ampliando la autonomía de pacientes y familiares. Asimismo, se observa que el empoderamiento del usuario está directamente relacionado con el acceso a la información y con la participación activa en el cuidado. Se concluye que los sitios web educativos representan una estrategia prometedora para promover la seguridad del paciente, especialmente en unidades quirúrgicas, al integrar información accesible, educación sanitaria y participación familiar en el proceso de atención.
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Referencias
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