MEUS FILHOS, MINHAS REGRAS 248 155

APONTAMENTOS SOBRE A PRIVATIZAÇÃO FAMILIAL DA EDUCAÇÃO

Các tác giả

DOI:

https://doi.org/10.56579/sedh.v2i1.1260

Từ khóa:

Governamentalidade neoliberal conservadora, Família, Escola sem partido, Escolarização doméstica.

Tóm tắt

Este trabalho apresenta um recorte de pesquisa realizada em âmbito de doutorado e tem como objetivo problematizar a privatização familial da educação decorrente das estratégias de manutenção do projeto político neoliberal. A partir das lentes teórico-metodológicas da governamentalidade (Foucault, 2010; 2023), o trabalho discute como a governamentalidade neoliberal, em sua atual face conservadora, encontra em aparatos como o Programa Escola sem Partido e o movimento a favor da escolarização doméstica mecanismos que visam estabelecer a precedência dos valores tradicionais da família em políticas educacionais brasileiras formuladas na última década. A partir da discussão levantada, entende-se que a ascensão de uma agenda familiar nos domínios da educação está diretamente vinculada ao intento neoliberal de dissolução dos laços sociais e de primazia de uma ordem privada, homogênea e familiar em detrimento de uma ordem pública, plural e democrática.

Tiểu sử tác giả

  • {affiliation}

    Mestre em Letras - Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Santa Maria, doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul, vinculada à Linha de Pesquisa Educação, Cultura e Produção de Sujeitos. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq/UNISC Identidade e Diferença na Educação e do Observatório de Educação e Biopolítica – OEBIO, servidora do Instituto Federal Farroupilha.

Đã Xuất bản

2024-04-07

Cách trích dẫn

MEUS FILHOS, MINHAS REGRAS: APONTAMENTOS SOBRE A PRIVATIZAÇÃO FAMILIAL DA EDUCAÇÃO. (2024). ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS, 2(1), 01-14. https://doi.org/10.56579/sedh.v2i1.1260