CUIDADO E INTERVENÇÕES NA PRIMEIRA INFÂNCIA

CONTRIBUIÇÕES PARA O DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E DEFICIÊNCIA AUDITIVA

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Autores

DOI:

https://doi.org/10.56579/prxis.v4i1.3085

Palavras-chave:

Transtorno do Espectro Autista, Deficiência Auditiva, Primeira Infância, Diagnóstico Diferencial, Intervenção Precoce

Resumo

O diagnóstico diferencial entre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a Deficiência Auditiva (DA) representa um desafio clínico na primeira infância, visto que ambas as condições podem manifestar atraso na fala, ausência de resposta ao chamado e dificuldades de interação social. A intervenção precoce é essencial para garantir um cuidado adequado e promover o desenvolvimento global da criança. Este estudo de revisão teve como objetivo analisar evidências científicas acerca de estratégias diagnósticas e terapêuticas que auxiliam na diferenciação entre TEA e DA em crianças. Foram revisados nove artigos publicados entre 2019 e 2025 nas bases SciELO e LILACS, de acesso gratuito e texto completo. Os resultados evidenciaram que exames audiológicos objetivos, como Potenciais Evocados Auditivos (PEATE e PEAC), associados à aplicação de instrumentos comportamentais padronizados, como ADOS-2, M-CHAT e CARS, favorecem diagnósticos mais precisos e condutas terapêuticas individualizadas. A literatura destaca ainda desafios enfrentados pelos serviços públicos, como a limitação na oferta de exames audiológicos e a necessidade de educação permanente para capacitação das equipes. A avaliação interdisciplinar precoce, fundamentada em achados clínicos e audiológicos, é determinante para o diagnóstico diferencial e para a promoção do desenvolvimento comunicativo na infância.

Biografia do Autor

Érick Alessandro de Souza Rocha, Universidade Católica do Paraná

Érick Alessandro de Souza Rocha, graduado pela Pontíficia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)

 

Kessy Annie de Oliveira Souza, Universidade Federal de São Paulo

Kessy Annie de Oliveira Souza, mestrando pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

Beatriz Aguilar Pena, Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo

Beatriz Aguilar Pena, graduada pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP).

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Publicado

25-02-2026

Como Citar

Rocha, Érick A. de S., Souza, K. A. de O., & Pena, B. A. (2026). CUIDADO E INTERVENÇÕES NA PRIMEIRA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E DEFICIÊNCIA AUDITIVA . PRÁXIS EM SAÚDE , 4(1), 01–08. https://doi.org/10.56579/prxis.v4i1.3085

Edição

v. 4 n. 1 (2026): REVISTA PRÁXIS EM SAÚDE

Seção

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