A IMPORTÂNCIA DA ESCUTA DE MÃES DE CRIANÇAS COM TEA

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Autores

DOI:

https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2352

Palavras-chave:

Mães, TEA, Diagnóstico, Escuta

Resumo

Este trabalho é um estudo de caso de um dos resultados da pesquisa de mestrado “Um olhar para quem cuida: As experiências emocionais de mães de crianças com TEA, com relação ao diagnóstico”. O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a importância da escuta de mães de crianças com TEA. O método utilizado é qualitativo e consiste no estudo de caso de uma das mães entrevistadas para a pesquisa que deu origem a este resumo. Os resultados apontam para um cenário em que as mães de crianças com TEA vivenciam solidão, falta de apoio e poucas oportunidades de vivenciar as emoções oriundas do processo diagnóstico de seus filhos. Por este motivo, a escuta dessas mães se mostrou um recurso importante para auxiliá-las e enfrentar e vivenciar as emoções oriundas do processo diagnóstico de TEA.

Biografia do Autor

Bianca Garcia Ishikawa, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Bianca Garcia Ishikawa, mestranda pela Faculdade de Ciências e Letras de Assis da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, desenvolve pesquisa nos campos de Autismo e Maternidade. 

Abrão Jorge Luis Ferreira, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Jorge Luís Ferreira Abrão, Professor Titular do Departamento de Psicologia Clínica da Faculdade de Ciências e Letras de Assis da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, desenvolve pesquisa nos campos de psicanálise, crianças, autismo, história e educação

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Publicado

16-08-2025

Como Citar

Ishikawa, B. G., & Ferreira, A. J. L. (2025). A IMPORTÂNCIA DA ESCUTA DE MÃES DE CRIANÇAS COM TEA. PRÁXIS EM SAÚDE , 3(1), 01–07. https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2352

Edição

v. 3 n. 1 (2025): REVISTA PRÁXIS EM SAÚDE

Seção

ARTIGOS

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