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  • DOMINÓ QUÍMICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO UMA PROPOSTA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 438 143

    Marcos Paulo Pereira do Nascimento, Marcos Vinícius Andrade, Edneide Maria Ferreira da Silva, Raquel do Nascimento Silva, Fabrícia de Castro Silva
    01-17
    2026-04-02
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3233
  • TDAH E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA SOB A ÓTICA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL UMA REVISÃO DE LITERATURA 452 501

    Adriana Gomes da Costa, Camila Anabela de Brito Souza, Juliana Maria de Jesus Ribeiro, Ricieli Emilia Ferreira Rocateli, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, José Bento Suart Júnior
    01-19
    2026-02-15
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2534
  • O BIOMA PAMPA E O ENSINO DE CIÊNCIAS UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA NO GOOGLE ACADÊMICO 2192 1003

    Luiza Frigo Pinto, Bruna Ambros Baccin, Fernando Icaro Jorge Cunha, Edward Frederico Castro Pessano
    01-22
    2024-07-29
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1169
  • INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E EDUCAÇÃO 5.0 EXPLORANDO LIMITES DA IA EM PROBLEMAS LÓGICOS COM APLICAÇÃO EDUCACIONAL 889 469

    Vinicius Alves Rodrigues, Marco Antônio Sanches Anastácio, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo, Marcos Rincon Voelzke
    01-25
    2025-09-28
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2335
  • REARRANJOS NO ENSINO E NA DOCÊNCIA PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL NO SÉCULO XXI 719 182

    Giancarlo Moser, Thiago Henrique Almino Francisco
    01-12
    2024-06-02
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1310
  • ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES EM JUAZEIRO-BA 806 219

    Rosicleide Araújo de Melo
    01-12
    2024-04-27
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.945
  • ENSINO MÉDIO BRASILEIRO (2009 -2019) HEGEMONIA NOS DISCURSOS CURRICULARES 799 275

    Aline Rabelo Marques
    01-22
    2024-06-19
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.958
  • TEMATIZAÇÃO DA SAÚDE NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO USO DE MAPAS CONCEITUAIS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 787 206

    Marcos Antônio Brechol, Luiz Gustavo Bonatto Rufino
    01-24
    2024-12-23
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1364
  • AQUAPONIA COMO RECURSO PARA A ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA E A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA 897 369

    Yoshiaki Nogueira Miyazaki, Renan Pinton de Camargo, Maxwell Luiz da Ponte
    01-17
    2024-06-14
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1087
  • APRENDIZAGEM MÓVEL UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS AMBIENTAIS 1474 464

    Márcio Silveira Nascimento, Jean Dalmo de Oliveira Marques
    01-21
    2024-02-20
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.831
  • METODOLOGIAS DE ENSINO EM CIÊNCIAS HUMANAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM BUSCA DE SENTIDOS E POSSIBILIDADES 4377 709

    Jefferson Luis Brentini da Silva, Iara Barrios Nogueira da Silva
    196-214
    2024-01-03
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.771
  • UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE CONDIÇÃO SOCIOECONÔMICA, POBREZA E DESIGUALDADE E SUA INFLUÊNCIA NA TRAJETORIA DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO DA ESCOLA PÚBLICA 1670 542

    Gean Ferreira de Noronha, Ronaldo Marcos de Lima Araujo
    01-26
    2024-03-21
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.749
  • CONTRIBUIÇÕES DE MINI-SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM ABORDAGEM CTSA PARA O ENSINO DE QUÍMICA A TEMÁTICA “QUÍMICA DO MORANGO” COMO FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 666 233

    Franciely Ignachewski, Elisa Aguayo da Rosa
    01-16
    2025-04-17
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1371
  • VISÃO DISCENTE OLHAR A PARTIR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE AS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ENSINO MÉDIO 579 1155

    Maurício Aires Vieira , Elciete de Campos Moraes Brum
    81-99
    2023-09-28
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i5.818
  • CULTURA MAKER E METODOLOGIAS ATIVAS USO DE MODELO 3D DE BACTÉRIAS EM AULAS DE BIOLOGIA CELULAR 395 133

    Julia Sardinha Diniz, Karine Victória Monteiro Martins, Onofre Vargas Júnior, Camila Regina do Vale
    01-09
    2025-12-23
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2468
  • SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR 743 197

    Patricia da Silva Dias, Mara Elisângela Jappe Goi
    01-26
    2024-12-30
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1344
  • A CONTRARREFORMA (GOLPISTA) DO ENSINO MÉDIO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA ESTUDANTES DE LETRAS – ESPANHOL 962 419

    Kleverson Gonçalves Willima, Giulia Carvalho Candido, Ileana Celeste Fernández Franzoso
    344-362
    2023-08-31
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i4.723
  • ENSINO DE FÍSICA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL MA ANÁLISE DOS DESAFIOS E POTENCIALIDADES 1151 731

    Marcos Vinícius Andrade, Fábio Soares da Paz
    01-14
    2025-09-10
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2357
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ANÁLISE DO ESTADO DA QUESTÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO 1088 266

    Graziela Martins Jordao, Arleide Rosa da Silva
    01-18
    2024-06-02
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1079
  • POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESTINAÇÃO DOS RESÍDUOS DOMÉSTICOS O CASO O MUNICÍPIO DE SÃO BORJA 1035 293

    Zenilda Machado Garcia, Carmen Regina Dorneles Nogueira
    78-102
    2021-05-05
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v1i1.6
  • AS POTENCIALIDADES DO JOGO “DETETIVE DOS SIGNIFICADOS” COMPREENSÕES DE TERMOS MATEMÁTICOS COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO 354 83

    Oseas Alves Sobral Neto, Lucilia Batista Dantas Pereira
    01-26
    2025-10-12
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.1568
  • EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO EM MATO GROSSO: FOMENTO AO MOVIMENTO STEAM 1152 350

    Waleska Gonçalves de Lima, Ana Lara Casagrande, Cristiano Maciel
    01-20
    2024-06-14
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.979
  • CIÊNCIAS NA ÓTICA DO ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO UM ESTUDO DE CASO 424 62

    Laísse Silva Lemos
    2021-07-14
  • GÊNERO E EIXOS TECNOLÓGICOS ANÁLISE DAS MATRÍCULAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA 146 66

    Juliane Cabral dos Anjos, Belkis Souza Bandeira
    01-15
    2026-03-29
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3231
  • DO MICROSCÓPIO À IMPRESSÃO 3D ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DA CÉLULA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 250 203

    Brayan Vieira de Sousa, Giovanna Lourenço Pinheiro, Thalyta Fonsêca Rodrigues, Onofre Vargas Júnior, Camila Regina do Vale
    01-09
    2026-01-13
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2469
  • EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA POR MEIO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS UMA REVISÃO DE ESCOPO 641 197

    Renata Cristina Teixeira da Silva, Polliana Teixeira da Silva
    01-23
    2026-03-29
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3140
  • GEOGRAFIA URBANA E O ESPAÇO NARRADO A REALIDADE MULTICULTURAL DOS ALUNOS DO IFRS - CÂMPUS RIO GRANDE 395 81

    Rozele Borges Nunes, Vinícius Barcellos Vieira Silveira, Gabriel da Rosa Gonçalves, Valléria Fagundes Siqueira
    01-10
    2025-06-30
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1884
  • POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DESAFIOS DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS 2030 478

    Lorena Muniz Soares, Marcelle Perpétuo Rodrigues da Sá, Irvana Góes dos Santos
    01-19
    2024-07-12
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1345
  • O PERFIL DISCENTE SOB A PERSPECTIVA DOCENTE RELACIONADO AO ENSINO JURÍDICO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 212 81

    Avelino José de Lira Neto, Stênio de Castro Ribeiro II, Rosangela Maria de Melo, Ivanildo José de Melo Filho
    01-12
    2025-11-27
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2370
  • METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ESTUDANTE 5497 2600

    Graziela Martins Jordao, Arleide Rosa da Silva
    01-21
    2024-05-07
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.936
  • MOVIMENTOS DO LEQUE PERSPECTIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE NO CONTEXTO MATO-GROSSENSE 142 102

    Uanderson da Silva Lima
    01-15
    2026-02-15
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2308
  • ENSINO DE QUÍMICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ESTADO DO PIAUÍ PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS 1144 355

    Marcos Vinícius Andrade, Fabrícia de Castro Silva
    01-25
    2024-05-26
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.906
  • O QUE DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE ENSINO DE PALEONTOLOGIA NO BRASIL UMA ANÁLISE CIENCIOMÉTRICA 1254 533

    Rômulo Hohemberger, Renato Xavier Coutinho, Átila Augusto Stock da Rosa
    154-171
    2023-09-28
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i5.626
  • O CONCEITO DE TERRITÓRIO NO ENSINO DE GEOGRAFIA RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3032 503

    Fabrício Paula de Souza, Rita de Cássia Grecco dos Santos, Juliana Cristina Franz
    01-13
    2024-05-30
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1274
  • POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PROGRAMAS DE INTEGRAÇÃO TECNOLÓGICA NA REDE PÚBLICA 1796 1121

    Jayne Cristina Franco de Aquino, Luís Miguel Dias Caetano
    40-62
    2022-12-18
  • UM MAPEAMENTO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PINHEIRAL-RJ 151 63

    Alessandra Furtado de Oliveira, Elias dos Santos Silva Junior, Vânia Berbat Barcellos, Ruth Maria Mariani Braz
    01-21
    2026-02-19
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2540
  • SISTEMA DE RESERVA DE VAGAS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR FEDERAIS O nível de conhecimento desta política pública por parte dos alunos do terceiro ano do ensino médio de escolas do município de São Borja 847 134

    Ethiane Dinat Falcão Roballo, Lisianne Pintos Sabedra Ceolin, Marilice Cortes
    2021-06-01
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v1i3.17
  • CIÊNCIAS, LINGUAGENS E INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 1133 303

    Kelly Medeiros dos Santos, Erica do Espirito Santo Hermel
    01-25
    2024-11-08
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1161
  • ENSINO DE HISTÓRIA A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) EM CARTÕES-POSTAIS FRANCESES 1461 519

    Marco Antonio Stancik
    02-21
    2023-08-31
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i4.691
  • A INTERDISCIPLINARIDADE DO SOCIOAMBIENTALISMO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU UM ESTUDO DE CASO NO PPGMADE/UFPR 546 227

    Letícia da Costa e Silva, Ana Paula Debastiani, Tatiana Cristina Kaminski
    01-20
    2024-06-14
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.687
  • O PROFESSOR E O ESTUDANTE DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE MICHEL FOUCAULT 587 127

    Antônio Alex Pereira de Sousa
    2021-06-14
  • SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO REVISÃO DE LITERATURA 1217 134

    Renan Nunes Aguiar
    2021-07-14
  • CIDADANIA E DEMOCRACIA UMA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 594 885

    Douglas Ribeiro Nunes, Eduardo André Mossin
    01-15
    2025-04-24
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1585
  • A RELEVÂNCIA DE INSTIGAR UM DEBATE NA INSTITUIÇÃO PÚBLICA EDUCACIONAL IGUALDADE DE GÊNERO X DIREITOS HUMANOS 652 108

    Eva Terezinha Ferreira Jornada
    01-22
    2024-12-23
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1598
  • INFLUÊNCIAS DA AVALIAÇÃO DO CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1179 286

    Julio Kippert Motinho, Ariany Lucindo, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu
    285-300
    2024-01-03
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.1000
  • CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE OS COMPORTAMENTOS DE RISCOS QUE ENVOLVEM A TEMÁTICA SAÚDE 179 111

    Patricia da Silva Dias, Mara Elisângela Jappe Goi
    01-26
    2026-03-29
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2748
  • EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL AS PERCEPÇÕES DO ENSINO POR MEIO DE PROJETO SOCIOAMBIENTAL 236 71

    Eliziane Maria da Conceição, Reginaldo Antonio Medeiros, Silvano Carmo de Souza, Erika Patrícia Lacerda Dias Souza, Laécio Neves Cardoso
    01-18
    2026-05-17
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2737
  • APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ EDUCAÇÃO INTEGRAL E CURRÍCULO: PRÁTICAS EXITOSAS E PERSPECTIVAS ATUAIS 1042 0

    Maurício Aires Vieira , Rita de Cássia Grecco dos Santos
    01-02
    2024-06-14
  • SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES 205 78

    Patricia da Silva Dias, Mara Elisângela Jappe Goi
    01-22
    2025-12-06
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1914
  • ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ATIVIDADES DA BASE DIVERSIFICADA NO ENSINO MÉDIO UMA PROPOSTA PARA INCLUSÃO 1225 262

    Helciyane do Firmamento Silva Soares, Márcia Raica e Silva Lima, Almervanda de Souza Campelo
    01-22
    2024-07-16
    DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1336
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Indexação

Índice H

Palavras-chave

  • Ensino Superior
  • Formação Docente
  • Políticas Públicas
  • Educação
  • Interseccionalidade
  • Desenvolvimento
  • Ensino de Ciências
  • Formação Continuada
  • Ensino Médio
  • Inteligência Artificial
  • Diversidade
  • Ensino
  • Escola
  • Pandemia
  • Cultura
  • Educação Física
  • Gênero
  • Direitos Humanos
  • Currículo
  • Formação de Professores
  • Política
  • Educação Infantil
  • Educação Integral
  • Identidade
  • Políticas Públicas Educacionais
  • Interdisciplinaridade
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Inclusão
  • História
  • Brasil
  • Capitalismo
  • COVID-19
  • Qualidade de Vida
  • Trabalho
  • Sexualidade
  • Sustentabilidade
  • Educação Básica
  • Apresentação
  • Educação Inclusiva
  • Memória
REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES
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Indexação e visibilidade

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