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Resultados de la búsqueda

• PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y EDUCACIÓN ANTIRRACISTA DE EDUCADORAS EN UN CENTRO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN INFANTIL, VITÓRIA DA CONQUISTA-BA 279 89

  Romilda Rodrigues da Silva, José Valdir Jesus de Santana

  01-25

  2026-05-20

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3096

• PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ANTIRRACISTAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL UN ANÁLISIS DE LOS TRABAJOS PUBLICADOS EN LOS ANALES DEL ENDIPE (2016-2022) 1219 88

  Daiane de Jesus Santos, Maria Eduarda Sacramento Vivas, Joelson Alves Onofre

  01-14

  2026-05-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3020

• ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS AÑOS FINALES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA LA ESCUCHA DE LOS EDUCADORES 1333 255

  Tatiana Marta Loch, Carla Beatris Valentini

  01-17

  2025-02-10

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1645

• INCLUSIÓN Y SOSTENIBILIDAD PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EN UNA CLASE DE EDUCACIÓN REGULAR DE VITÓRIA/ES 810 230

  Jolimar Cosmo, Fernando Domingos Vieira Sartorio, Marciane Cosmo Louzada, Hiran Pinel

  01-18

  2024-11-05

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1653
• 

  PRESENTACIÓN DOSSIER INCLUSIÓN ESCOLAR: PRÁCTICAS, RECURSOS Y PERSPECTIVAS TEÓRICO-POLÍTICAS 275 78

  Paulo Cesar Pereira Napar, Wilian Gomes da Silva

  01-01

  2025-11-11

• MATERIALES DIDÁCTICOS Y EVALUACIÓN EN LA EJA-EPT: PERCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE PROFESORES EN FORMACIÓN 215 173

  Saionara Rosa da Cruz, Breno Fabrício Terra Azevedo, Elane Kreile Manhães, Cassiana Barreto Hygino Machado

  01-23

  2026-03-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2480
• 

  PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PEDAGOGÍA DEL AFECTO EN EL PERIODO POSTPANDEMIA 471 131

  Sabrina Hax Duro Rosa

  01-14

  2025-05-09

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1899

• O ChatGPT disse: EL PERFIL DISCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE RELACIONADO CON LA ENSEÑANZA JURÍDICA EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA 212 81

  Avelino José de Lira Neto, Stênio de Castro Ribeiro II, Rosangela Maria de Melo, Ivanildo José de Melo Filho

  01-12

  2025-11-27

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2370

• PRÁCTICAS SUPERVISADAS Y FORMACIÓN DOCENTE: CONSIDERACIONES SOBRE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA RUTINA ESCOLAR 556 239

  Dalila Araújo de Sousa, Corina Fátima Costa Vasconcelos, Jadson Justi

  01-26

  2025-09-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.1633
• 

  Una DISCUSIÓN POLÍTICA, EDUCATIVA Y TECNOLÓGICA SOBRE EL PANORAMA EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES CON AUTISMO DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN LA EDUCACIÓN BRASILEÑA 204 369

  Paulo Cesar Pereira Napar

  01-25

  2025-12-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2584

• EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE UN CAMINO HACIA LA TRANSFORMACIÓN EN EL AULA 670 1043

  Maria Aparecida Alves Oliveira, Zenaide Dias Teixeira, Roberto Felício de Oliveira

  01-22

  2026-02-16

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2730

• Presentación del Dossié sobre Políticas Públicas y Gestión de la Educación 452 173

  Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu

  01-02

  2024-06-19

• LITERATURA INDÍGENA BRASILEÑA CONTEMPORÁNEA EN ESCUELAS PÚBLICAS EN EL CONTEXTO AMAZÓNICO 160 44

  Djalma Barboza Enes Filho

  01-17

  2026-05-20

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2851

• LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ALGUNAS IMPLICACIONES 1378 398

  Jorge dos Santos Silva, Maria Regina dos Santos Costa, Karla Bianca Freitas de Souza Monteiro

  01-16

  2024-11-04

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1643

• EDUCACIÓN A TIEMPO INTEGRAL: PERCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE UN PROYECTO SOCIOAMBIENTAL 236 71

  Eliziane Maria da Conceição, Reginaldo Antonio Medeiros, Silvano Carmo de Souza, Erika Patrícia Lacerda Dias Souza, Laécio Neves Cardoso

  01-18

  2026-05-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2737
• 

  EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL PROYECTO POLÍTICO-PEDAGÓGICO UN ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA INCLUSIVA 551 122

  Marco Wandercil, Gabriela Bandeira Silva, Eliane Cristina Prudencio, Nilza Aparecida Cruz

  01-19

  2025-12-06

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2478
• 

  ENTRE TRAMPAS Y DERECHOS: DISCURSOS INCLUSIVOS, CURRÍCULO Y LA PRODUCCIÓN SOCIAL DE LAS DISCAPACIDADES EN LA PRÁCTICA DOCENTE 270 99

  Fábio Junio da Silva Santos

  01-19

  2025-12-22

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2476

• FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE QUÍMICA EXPERIENCIAS INTERDISCIPLINARIAS DE EGRESADOS Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN TEFÉ, AMAZONAS 533 197

  Odevilson de Souza Felicio, Whasgthon Aguiar de Almeida

  01-17

  2025-11-12

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.1922
• 

  DOSSIER CULTURA MAKER, FORMACIÓN DOCENTE Y EDUCACIÓN INCLUSIVA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARIOS 355 125

  Rodiney Marcelo Braga dos Santos, Tatiana Cristina Vasconcelos, Luciano Frontino de Medeiros

  01-03

  2026-01-13

• EL PROCESO DE CALIFICACIÓN DE LAS EMOCIONES Y DEL AFECTO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL IMPLICACIONES Y POSIBILIDADES 753 507

  Natália Navarro Garcia, Marta Silene Ferreira Barros, Gislaine Franco de Moura, Luciana Alvares Ribeiro Bueno de Oliveira

  01-15

  2025-07-09

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.2454
• 

  Etnomatemática y Lengua Materna en la Formación Docente con Pueblos Indígenas 735 176

  Cristiane do Socorro dos Santos Nery

  01-16

  2024-10-04

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1530

• MAESTRÍA PROFESIONAL Y LA IMPORTANCIA DE LOS PRODUCTOS EDUCACIONALES 949 269

  Maria de Fátima Ramos de Andrade

  01-12

  2025-11-27

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2447

• APRENDIZAJE MÓVIL UTILIZACIÓN DE APLICACIONES COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS AMBIENTALES 1474 464

  Márcio Silveira Nascimento, Jean Dalmo de Oliveira Marques

  01-21

  2024-02-20

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.831

• LA FUNCIÓN DEL TRABAJO EN LA SOCIEDAD MODERNA REFLEXIONES DURKHEIMIANAS 1092 382

  Jose Ricardo Rosa dos Santos, Cláudio Eduardo Félix dos Santos, Fábio Mansano de Mello

  01-12

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1229

• DESBLOQUEANDO APRENDIZAJES: EL POTENCIAL DE LOS JUEGOS DE ESCAPE EDUCATIVOS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS 264 83

  Renato Schneider Rivero Jover, Dante Augusto Couto Barone

  01-18

  2025-12-23

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2327
• 

  ENSEÑANZA DE ASTRONOMÍA CONTEXTUALIZADA : PRODUCCIÓN DE UNA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS 243 140

  Marcos Vinícius Andrade, Fábio Soares da Paz, Vaneilson José dos Santos, José Ribamar Marques de Araújo Junior, Marcus Vinícius Oliveira Viana

  01-16

  2026-03-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3204

• ACOGIDA ESCOLAR E INCLUSIÓN DE NIÑOS EN SITUACIÓN DE REFUGIO EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA 1516 356

  Marcia Teixeira, Andreia Cristiane Silva Wiezzel

  01-23

  2024-11-18

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.879

• Procesos Formativos en Derechos Humanos Una Propuesta de Formación del PET Pedagogía en UNIPAMPA - Campus Jaguarão 899 273

  Lucas da Costa Lage, Isadora Cabreira da Silva, Juliana Brandão Machado

  01-22

  2024-10-11

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1285

• INGENIERÍA DE SOFTWARE GENERATIVA/DETERMINISTA PEDAGOGÍA CON SISTEMAS MULTIAGENTE LOCALES GESTIONANDO CARGAS COGNITIVAS/COMPUTACIONALES 91 52

  Hélio Craveiro Pessoa Júnior

  01-23

  2026-05-31

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3644

• MOVIMIENTOS DEL ABANICO PERSPECTIVAS SOBRE LA EDUCACIÓN EN SEXUALIDAD EN EL CONTEXTO MATO-GROSSENSE 142 102

  Uanderson da Silva Lima

  01-15

  2026-02-15

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2308

• POLÍTICA PÚBLICA PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGÓGICA Y LA ORDENANZA Nº 82/2022 815 238

  João Pedro da Rosa Ribeiro, Muriel Pinto, Ronaldo Bernardino Colvero

  01-22

  2024-11-22

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1029

• DESAFÍOS DE LA GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EL PAPEL DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y LA VALORIZACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL 230 322

  Marcelo Feldhaus, Carla Gorete Andreolla, Alessandra Aparecida Alves da Rocha

  01-17

  2026-05-06

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2917

• Currículo, Educación Física y BNCC: ¿Dónde está Wally, el Género y la Sexualidad? ¿Dónde está Wally?: Género y Sexualidad. 1640 639

  Anderson José de Oliveira, Nayara Rios Cunha Salvador

  2021-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v2i3.31

• PÓDCAST COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN EL ÁMBITO DE LA EPT (INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE) 1327 342

  Renata Costa Fonseca Artiles, Thiago Soares de Oliveira

  01-24

  2024-12-02

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1281

• DESAFÍOS Y BRECHAS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA BRASILEÑA: UN ESTUDIO A PARTIR DE LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA 672 587

  Amanda Rodrigues, Eveline Borges Vilela Ribeiro

  01-11

  2026-03-21

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2516

• INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL UNA PLATAFORMA PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN LA PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA EL ENFRENTAMIENTO DE LA CRISIS CLIMÁTICA EN RS 391 155

  Marco Aurélio Schünke, Dante Augusto Couto Barone, Rodrigo de Cassio da Silva, Rosa Maria Viccari

  01-16

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2359
• 

  IA EN ACCIÓN SOLUCIONES INTELIGENTES PARA LOS DESAFÍOS DEL MUNDO REAL 638 283

  Samuel Nazareth Souza

  01-16

  2025-09-18

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2251
• 

  VOLEIBOL Y BEACH TENNIS EN LA ESCUELA: DESAFÍOS, ESTRATEGIAS Y APRENDIZAJES EN LA PRÁCTICA SUPERVISADA 204 85

  Dayanne Ribeiro da Silva, Milena Pedro de Morais, Karla Mayane da Silva, Adriano Lopes de Souza

  01-16

  2026-03-22

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3121

• TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN UN ESTUDIO CON PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN ITAPEMIRIM-ES 493 168

  Rafael Perin dos Santos , Marcus Antonius da Costa Nunes

  01-14

  2024-12-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1713

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ESTUDANTE 5497 2600

  Graziela Martins Jordao, Arleide Rosa da Silva

  01-21

  2024-05-07

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.936
• 

  Narrativas Orales Educación Simbólica Lecciones Pedagógicas Universo Amazónico No Humano 543 227

  Zaline Do Carmo Dos Santos Wanzeler , Samuel Figueira-Cardoso

  01-17

  2024-10-04

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1531

• EDUCACIÓN GRECORROMANA E INTERDISCIPLINARIEDAD COMO CAMINOS PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL 263 323

  Caio Monteiro Melo, Mariany Almeida Montino, Ana Maria Barros, Nataniely Rodrigues Vieira

  01-14

  2026-01-26

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2606

• INFLUENCIAS DE LA EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA 1179 286

  Julio Kippert Motinho, Ariany Lucindo, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu

  285-300

  2024-01-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.1000