APRESENTAÇÃO DOSSIÊ POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO 452 173

Autores

  • Vinicius da Silva Freitas Universidade Estácio de Sá https://orcid.org/0000-0003-2920-3998
  • José Roberto Gonçalves de Abreu Centro Universitário Vale do Cricaré | Instituto Federal do Espírito Santo

Palavras-chave:

CONPEPE, Dossiê, Apresentação

Resumo

O dossiê com o tema Políticas Públicas e Gestão da Educação, reúne artigos apresentados no Conpepe - Congresso Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação, constitui-se em uma iniciativa fundamental para o aprofundamento acadêmico e a reflexão crítica sobre as políticas educacionais e os processos de gestão. Agradecemos à Revista Estudos Interdisciplinares, pela oportunidade de disseminar este trabalho, que visa promover uma compreensão mais ampla e aprofundada das dinâmicas que envolvem a elaboração e a implementação de políticas públicas eficazes no campo da educação. Este dossiê reúne estudos que abordam desde a formulação teórica até as práticas de gestão educativa, destacando a necessidade de políticas públicas bem fundamentadas para garantir uma educação de qualidade. O momento atual é marcado por rápidas transformações tecnológicas e inovações que impactam profundamente o campo educacional. A integração de novas tecnologias e métodos inovadores nas práticas pedagógicas e de gestão educacional é um tema emergente que exige atenção contínua dos pesquisadores e gestores educacionais. Este dossiê busca explorar como essas inovações podem ser incorporadas de maneira eficaz nas políticas públicas e nos processos de gestão, promovendo uma educação mais adaptada às necessidades contemporâneas.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Vinicius da Silva Freitas, Universidade Estácio de Sá

    Doutorando em Educação pela Universidade Estácio de Sá (2022 - 2025). Doutorando em Ciências da Reabilitação pelo Centro Universitário Augusto Motta (2021 - 2024). Mestre em Ciências, Tecnologia e Educação (2020). Possui Especialização em Educação Física Adaptada a Inclusão (2021), Psicomotricidade (2021), Educação Física Escolar (2018), Especialização em Educação Especial e Educação Inclusiva (2018). Graduação em Bacharelado em Fisioterapia (2021), Bacharelado em Educação Física (2021), Pedagogia (2018) e Licenciatura em Educação Física (2017).

  • José Roberto Gonçalves de Abreu, Centro Universitário Vale do Cricaré | Instituto Federal do Espírito Santo

    Doutor em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2020), possui Graduação (1996), Especialização(1999) e Mestrado(2009) em Educação Física pela mesma Instituição. É Bacharel em Fisioterapia pela Universidade Estácio de Sá (2005), Especialista em Treinamento Desportivo - UFES, Especialista em Atenção Primária à Saúde - APS - SESA (2010), Especialista em Fisioterapia Hospitalar - Pneumo-funcional (UNESC - 2009). Autor do livro Educação Física e Desenvolvimento Regional, atualmente é Pró-reitor de Inovação, Extensão e Pesquisa e coordena dos Cursos de: Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, Bacharelado em Fisioterapia do Centro Universitário Vale do Cricaré. Na mesma IES, coordena do Comitê de Ética em Pesquisa e integra o corpo Docente do Programa de Mestrado em Ciência, Tecnologia e Educação da FVC.. Foi Subsecretário Municipal de Saúde e Secretário Municipal de Educação da cidade de São Mateus nos anos 2013 a 2016. Atuou como Fisioterapeuta do Hospital Meridional de São Mateus, Hospital Roberto A. Silvares e integrou a Comissão de Educação do Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional do Espírito Santo - Crefito 15.

Referências

Não se aplica

Downloads

Publicado

2024-06-19

Edição

v. 6 n. 2 (2024): REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES

Seção

DOSSIÊ: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

Licença

Direitos autorais (c) 2024 Revista de Estudos Interdisciplinares

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

A Revista Estudos Interdisciplinares adota a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que possibilita o compartilhamento e a adaptação do trabalho, incluindo fins comerciais, desde que seja feita a atribuição adequada e seja reconhecida a publicação original nesta revista.

 

Como Citar

APRESENTAÇÃO DOSSIÊ POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO. (2024). REVISTA DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES, 6(2), 01-02. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/1331