REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA Y ESTIMULACIÓN NO INVASIVA EN EL AUTISMO

UNA REVISIÓN SOBRE NEUROMODULACIÓN Y COGNICIÓN SOCIAL

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) se caracteriza por alteraciones persistentes en la comunicación, las interacciones sociales y los comportamientos estereotipados, que afectan significativamente la vida cotidiana y la inclusión social. Los déficits cognitivos en funciones ejecutivas, atención, memoria de trabajo y cognición social dificultan el desempeño educativo, profesional y relacional. Este estudio presenta una revisión integradora de la literatura sobre intervenciones que combinan la rehabilitación neuropsicológica con técnicas de estimulación cerebral no invasiva, como la estimulación transcraneal por corriente directa (tDCS) y la estimulación magnética transcraneal repetitiva (rTMS), con especial énfasis en la cognición social. Se incluyeron estudios publicados entre 2014 y 2025 en las bases de datos PubMed, Scopus, SciELO y PePSIC, que abordaban intervenciones con evaluación de la teoría de la mente, la regulación emocional o el reconocimiento de expresiones faciales. El análisis consideró los parámetros de estimulación, las características de las intervenciones cognitivas, los instrumentos de evaluación y los resultados obtenidos. Los hallazgos indican que la tDCS aplicada sobre la corteza prefrontal dorsolateral, asociada al entrenamiento cognitivo, favorece mejoras en la cognición social y la comunicación, mientras que la rTMS presenta efectos positivos, aunque más variables. Entre las limitaciones metodológicas más frecuentes se encuentran la heterogeneidad de los procedimientos, el reducido tamaño de las muestras y la ausencia de seguimiento longitudinal. Se concluye que las intervenciones híbridas que combinan neuromodulación y rehabilitación neuropsicológica constituyen un enfoque prometedor para optimizar las funciones cognitivas sociales en personas con TEA, lo que refuerza la necesidad de estandarizar los protocolos y desarrollar estudios multicéntricos.