LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LA PSICOTERAPIA DE NIÑOS CON TEA:

UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

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Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2353

Palabras clave:

Trastorno del Espectro Autista, Relaciones Familiares, Participación de los Padres, Psicoterapia, Niños

Resumen

Este estudio trata sobre la relevancia de la participación familiar en la psicoterapia de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), mediante una revisión bibliográfica en bases de datos de acceso libre como Scielo, LILACS, PubMed, Cochrane Library y APA. El objetivo de la investigación fue comprender el impacto de la presencia activa de los familiares en el proceso terapéutico infantil. Se seleccionaron cinco estudios, de un total de 66 encontrados inicialmente, según criterios de elegibilidad. El análisis cualitativo evidenció que la participación de los padres influye positivamente en el neurodesarrollo del niño, además de ayudar a los cuidadores a enfrentar el estrés y otros desafíos emocionales. Aunque uno de los estudios presentó resultados inconclusos, esto se atribuyó a la escasez de investigaciones específicas sobre el tema, y no a la ineficacia de la intervención familiar. La revisión indica que la participación parental es esencial para la eficacia de los enfoques terapéuticos, promoviendo mejores resultados en el desarrollo infantil. La presencia activa de la familia, junto con el apoyo multidisciplinario, contribuye significativamente a una atención más eficaz y humanizada.

Biografía del autor/a

Milena Pereira Leite de Melo, Centro Universitario de Várzea Grande

Milena Pereira Leite de Melo, estudiante del Centro Universitario de Várzea Grande, desarrolla investigaciones en el área de Psicología Clínica.

Adalgiza Ignacio, Instituto Federal de Diamantino

Adalgiza Ignacio, psicóloga con maestría en Educación por el Instituto Federal de Diamantino, desarrolla investigaciones en el área forense y en el tratamiento de los trastornos del espectro autista (TEA) y la dislexia.

Citas

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Publicado

2025-08-16

Cómo citar

Melo, M. P. L. de, & Ignacio, A. (2025). LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN FAMILIAR EN LA PSICOTERAPIA DE NIÑOS CON TEA: : UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA. PRÁXIS EM SAÚDE , 3(1), 01–08. https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2353