USO PROBLEMÁTICO DE INTERNET Y SU RELACIÓN CON EL BIENESTAR Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN DIFERENTES GENERACIONES 240 85

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56579/prxis.v3i2.2761

Palabras clave:

Escala de Uso Problemático Generalizado de Internet, Escala de Bienestar Subjetivo, Inventario de Competencias Emocionales, Generaciones, Temas Transversales

Resumen

El estudio verificó el uso problemático de Internet, el bienestar subjetivo y la inteligencia emocional en diferentes generaciones. Participaron 165 personas, divididas en tres grupos de edad: 18–26, 27–41 y 42–76 años. Los participantes respondieron en línea un cuestionario sociodemográfico, el Inventario de Competencias Emocionales - Versión 3.0 (ICE), la Escala de Uso Problemático Generalizado de Internet 2 (GPIUS-2) y la Escala de Bienestar Subjetivo (EBES). Los datos fueron analizados mediante estadísticas descriptivas e inferenciales. Debido a la falta de normalidad, se aplicó la prueba de Kruskal–Wallis y, cuando hubo diferencias significativas, se utilizó la prueba de Mann–Whitney. Los datos indican que la Generación Z presentó las puntuaciones más altas de uso problemático de Internet, además de menores niveles de bienestar e inteligencia emocional. En contraste, la Generación X obtuvo mayores puntuaciones en emociones positivas y satisfacción con la vida, así como menor uso problemático de Internet. Los resultados sugieren que la Generación Z demuestra un uso más problemático de Internet y niveles más bajos de bienestar e inteligencia emocional. Futuros estudios deberían ampliar la muestra y emplear estadísticas correlacionales para profundizar el análisis entre el uso de Internet, el bienestar subjetivo y la inteligencia emocional.

Biografía del autor/a

  • Letícia Brant Sá Ferreira, Universidade Federal de São Carlos

    Letícia Brant Sá Ferreira, estudiante de licenciatura en Psicología en la Universidad Federal de São Carlos, becaria del CNPq.

  • Monalisa Muniz, Universidade Federal de São Carlos

    Monalisa Muniz, Docente en el Departamento de Psicología de la Universidad Federal de São Carlos, desarrolla investigaciones en el área de Evaluación Psicológica y en la temática de la Inteligencia Emocional.

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Publicado

2025-11-10

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2025): REVISTA PRÁXIS EM SAÚDE

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Cómo citar

USO PROBLEMÁTICO DE INTERNET Y SU RELACIÓN CON EL BIENESTAR Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN DIFERENTES GENERACIONES. (2025). PRÁXIS EM SAÚDE , 3(2), 01-09. https://doi.org/10.56579/prxis.v3i2.2761