卷 2 期 1 (2022): VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

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已出版: 2023-01-12

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ARTIGOS

A ATITUDE FENOMENOLÓGICA E O DESPERTAR DO SENTIDO ÉTICO A RESPONSABILIDADE DIANTE DO REENCONTRO COM O MUNDO DA VIDA 495 296

Guilherme Carpes Motta

02-12
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DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v2i1.325
PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR DE SÃO MARCOS (1938-1947) 499 219

Tamyres Vitória Giovani da Silva, José Edimar de Souza

13-23
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DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v2i1.350
RECONHECIMENTO DO TRABALHO E DE DIREITOS DAS MULHERES AGRICULTORAS NO BRASIL UM DESAFIO CONTEMPORÂNEO NO ESPAÇO PRIVADO E NO ESPAÇO PÚBLICO 416 220

Micheli Daiane Hepp

24-36
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DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v2i1.353
O HOMEM E A ESCOLA EM TRANSFORMAÇÃO O QUE PODEMOS RESGATAR DOS GREGOS? 341 172

Daniella Lopes de Souza Machado, Fábio Stoffels, Ednamar Fátima de Urzêdo Vitória

37-47
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DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v2i1.358
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A AGRICULTURA FAMILIAR/AGROINDÚSTRIA E O DESENVOLVIMENTO 459 295

Felipe Ben Machado, Natalia Pires Coelho, Sabrina Klose Nadalon

48-57
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DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v2i1.359
REFLEXÕES ACERCA DE GÊNERO, CURRÍCULO E EDUCAÇÃO 644 211

Karoline Lyvya Cristino de Oliveira, Gabriel Eidelwein Silveira, Gisele Gonçalves Palha do Nascimento

58-67
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DOI: https://doi.org/10.56579/verum.v2i1.361