“DIDÁTICA, A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA NA SALA DE AULA: O CASO DO CURSINHO POPULAR GERAÇÃO NEAR (UNESP/ ARARAQUARA)”. VERUM: REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 4, no. 2 (november 1, 2024): 01–12. Cit august 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/1553.