ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE PARA ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. VERUM [Internet]. 10 de outubro de 2024 [citado 5 de setembro de 2026];4(1):01-10. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/1551