A EDUCAÇÃO PÓS PANDEMIA, AS POLÍTICAS PÚBLICAS, AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES E A INCLUSÃO. VERUM [Internet]. 2024(e)ko ekainaren 9(e)an [aipatua 2026(e)ko abuztuaren 16(e)an];4(1):01-10. Available at: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeiniciacaocientifica/article/view/773