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  O PROJETO BURAREIRO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NA AMAZÔNIA 2253 475

  Antônio Carlos Maciel, Cintia Adélia da Silva , Claudinei Frutuoso , Antônio Lemos Régis

  01-22

  2024-06-18

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1085

• INFLUENCIAS DE LA EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA 1179 286

  Julio Kippert Motinho, Ariany Lucindo, Vinicius da Silva Freitas, José Roberto Gonçalves de Abreu

  285-300

  2024-01-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.1000

• EL PROCESO DE CALIFICACIÓN DE LAS EMOCIONES Y DEL AFECTO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL IMPLICACIONES Y POSIBILIDADES 753 507

  Natália Navarro Garcia, Marta Silene Ferreira Barros, Gislaine Franco de Moura, Luciana Alvares Ribeiro Bueno de Oliveira

  01-15

  2025-07-09

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.2454
• 

  A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM UM CENTRO EDUCACIONAL DE TEMPO INTEGRAL EM PARINTINS/AM 1646 487

  Denilson Diniz Pereira, Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

  01-12

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.974

• EDUCACIÓN GRECORROMANA E INTERDISCIPLINARIEDAD COMO CAMINOS PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL 263 323

  Caio Monteiro Melo, Mariany Almeida Montino, Ana Maria Barros, Nataniely Rodrigues Vieira

  01-14

  2026-01-26

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2606
• 

  A EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA QUE REVERBERA NAS AÇÕES EM ARTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS 803 221

  Charles Immianovsky

  01-17

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1075
• 

  EDUCAÇÃO INTEGRAL PROGRAMA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL 1917 1097

  Camila da Costa Lacerda Tolio Richardt, Denise Aparecida Moser, Nathália Pinheiro Martins, Tanise Rodriguez Ávila

  01-22

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1092
• 

  EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLA DE ZONA RURAL 1909 528

  Elise Pereira Vitoria, Maurício Aires Vieira

  01-15

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1189

• Políticas Públicas Educativas en las Escuelas Municipales Públicas Brasileñas de Educación Integral 1793 427

  Magali Rogge, Graziela Breitenbauch de Moura

  01-24

  2024-09-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1497

• EDUCACIÓN A TIEMPO INTEGRAL: PERCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE UN PROYECTO SOCIOAMBIENTAL 236 71

  Eliziane Maria da Conceição, Reginaldo Antonio Medeiros, Silvano Carmo de Souza, Erika Patrícia Lacerda Dias Souza, Laécio Neves Cardoso

  01-18

  2026-05-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2737

• REPRESENTACIONES SOCIALES DE SER PROFESOR UN ANÁLISIS DE LAS DIRECTRICES CURRICULARES NACIONALES PARA LA FORMACIÓN INICIAL 1000 370

  Lowise Souza, Adriana Vicente Bicalho, Aliana Vicente da Silva Montalvão, Felipe da Silva Triani

  01-16

  2025-05-08

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1703
• 

  EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO EM MATO GROSSO: FOMENTO AO MOVIMENTO STEAM 1152 350

  Waleska Gonçalves de Lima, Ana Lara Casagrande, Cristiano Maciel

  01-20

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.979

• INSTRUÇÃO ENTRE PARES NO ENSINO SUPERIOR ESTRATÉGIAS, IMPACTOS E DESAFIOS EM AULAS PRESENCIAIS E ONLINE 1753 415

  Cícero da Trindade

  01-13

  2024-12-30

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1316
• 

  PRESENCIA PLURAL DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: EN LA GESTIÓN EDUCATIVA, EN “QUÉ ENSEÑAR,” “CÓMO ENSEÑAR” Y “QUIÉN ENSEÑA” 665 348

  Valdoir Pedro Wathier, Alexsandro do Nascimento Santos

  01-22

  2025-10-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2340
• 

  INTERDISCIPLINARIDADE NO CURRÍCULO INTEGRADO NA REGIÃO TAPAJÔNICA NA AMAZÔNIA PARAENSE ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DO IFPA 692 247

  Suellen Ferreira Barbosa, Fabiana Sena da Silva, Marcio Antonio Raiol dos Santos

  01-22

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1086

• METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ESTUDANTE 5497 2600

  Graziela Martins Jordao, Arleide Rosa da Silva

  01-21

  2024-05-07

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.936

• EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y POLÍTICAS PÚBLICAS COMPETENCIAS EN GESTIÓN, CARRERAS Y NEGOCIOS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL 231 308

  Lea Maria Bomfim Andrade Medeiros, Vanessa Figueiredo de Oliveira Santos, Maria Gorete Borges Figueiredo

  01-11

  2025-12-06

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2985
• 

  AQUAPONIA COMO RECURSO PARA A ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA E A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA 897 369

  Yoshiaki Nogueira Miyazaki, Renan Pinton de Camargo, Maxwell Luiz da Ponte

  01-17

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1087

• Articulación de una Educación para el Tiempo Completo Una Visión del Programa Proeducar 844 197

  Jairon da Conceição Lima, Maria do Carmo Alvez da Cruz

  01-15

  2024-09-05

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1511

• LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA EDUCACIÓN PROFESIONAL. 784 174

  Alfredo Bravo Marques Pinheiro, Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro

  01-21

  2025-02-12

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1490

• Programa Escuela de Tiempo Integral y Programa Más Educación: Oportunidad para Implementar la Lectura Ecléctica 1017 134

  Eva Ferreira Jornada

  2021-06-01

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v1i3.19
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  Inclusión a través de la Monitoría de Enseñanza para los Estudiantes del NAPNE IFPA/Campus Bragança 896 300

  Rosiane Silva Tavares, Kessia Regina da Costa Sousa , Nila Luciana Vilhena Madureira

  01-13

  2024-10-04

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1562

• UN ANÁLISIS DE LA INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA DE LA GESTIÓN DE LA RED MUNICIPAL DE EDUCACIÓN INFANTIL DE PALMAS-TO 1029 347

  Luana Cristina Santos da Silva, Lisiane Costa Claro, Hardalla Santos do Valle

  01-24

  2024-11-05

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1654

• La Educación Física Escolar al Servicio de la Interdisciplinariedad, en el Aprendizaje Significativo 1085 356

  Sílvia Rocha Quaresma, Myrian Abecassis Faber

  01-14

  2024-07-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1356

• COMPORTAMIENTO DE LA FUERZA MUSCULAR RESPIRATORIA Y DE LA FUERZA DE PRENSIÓN MANUAL DURANTE UNA SESIÓN DE HEMODIÁLISIS 174 106

  Taiene Rodrigues, Thais Severo Dutra, Cleide Dejaira Martins Vieira, Kendra Caroline Grams, Paulo Ricardo Moreira, Rodrigo de Rosso Krug

  01-17

  2026-01-26

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2487

• LAS POTENCIALIDADES DEL JUEGO “DETECTIVE DE LOS SIGNIFICADOS” COMPRENSIONES DE TÉRMINOS MATEMÁTICOS CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA 354 83

  Oseas Alves Sobral Neto, Lucilia Batista Dantas Pereira

  01-26

  2025-10-12

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.1568

• Altas Habilidades/Superdotación en Actividades de la Base Diversificada en la Educación Secundaria Una Propuesta para la Inclusión 1225 262

  Helciyane do Firmamento Silva Soares, Márcia Raica e Silva Lima, Almervanda de Souza Campelo

  01-22

  2024-07-16

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1336

• EVALUACIÓN LONGITUDINAL DE LA FUNCIÓN COGNITIVA EN PACIENTES EN HEMODIÁLISIS 151 89

  Juledy Waldow Kupske, Thais Severo Dutra , Cleide Dejaira Martins Vieira, Giovani Firpo Del Duca , Paulo Ricardo Moreira , Moane Marchesan Krug , Rodrigo de Rosso Krug

  01-10

  2026-03-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.2862

• MOVIMIENTOS DEL ABANICO PERSPECTIVAS SOBRE LA EDUCACIÓN EN SEXUALIDAD EN EL CONTEXTO MATO-GROSSENSE 142 102

  Uanderson da Silva Lima

  01-15

  2026-02-15

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2308

• CORRELACIONES DE IMPACTOS SOCIOAMBIENTALES Y ACTIVIDADES MINERA 850 275

  Luciano Silva de Menezes, Juracy Marques dos Santos, Luciano Sérgio Valentin Bomfim, Flávia Jussara de Santana Menezes

  248-261

  2024-01-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.625

• Inclusión Escolar y Matemáticas Uso del simulador PhET como tecnología asistiva para estudiantes con TEA 1743 824

  Cláudia Rosane Moreira da Silva, Wallysabel Araujo Veras, Leidmar Cunha Melo, Antônio Roberto Coelho Serra

  01-15

  2024-06-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.644

• JUDICIALIZACIÓN DE LA SALUD PÚBLICA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN PERNAMBUCO ANÁLISIS DE LAS CAUSAS Y LAS DEMANDAS 281 128

  Marcio Jose Calaca da Silva Junior, Isadora Dar’c Davi de Souza , Mauro José Catunda Luna , Ivan Dieb Miziara , Adriana Conrado de Almeida

  01-26

  2026-01-26

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2066

• VIVENCIAS ACADÉMICAS Y CALIDAD DE VIDA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: CUPACIONAL LA REALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE TERAPIA O 4 0

  Beatriz Freitas Launé, Cleiziane Lima de Oliveira, Elson Ferreira Costa Costa, Lucivaldo da Silva Araújo, Debóra Ribeiro da Silva Campos Folha

  01-19

  2026-08-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i4.3044

• PERSPECTIVAS INTEGRADAS DEPORTE, OCIO Y REPRESENTACIONES SOCIALES EN MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EN EL ENTORNO ABIERTO 739 265

  Diana Galone Somer, Alfredo Cesar Antunes, Constantino Ribeiro de Oliveira Junior

  01-25

  2025-03-24

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1330

• Lectura Ecléctica como Herramienta Imprescindible para Fomentar los Programas Gubernamentales en las Instituciones Públicas 946 169

  Eva Ferreira Jornada

  2021-06-14

• PROGRAMA DE SALUD EN LA ESCUELA ACCIONES Y RETOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN EN LA PERCEPCIÓN DOCENTE 1294 465

  Marli Ludwig Thomas, Giovana Smolski Driemeier, Moane Marchesan Krug , Marilia de Rosso Krug

  143-159

  2024-01-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.743
• 

  ENTRE RAÍCES Y NUEVOS HORIZONTES: IDENTIDAD CULTURAL DE LOS JÓVENES DEL CAMPO DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA 228 69

  Julio Rodrigues de Oliveira, Marcos Clair Bovo, Fred Maciel

  01-23

  2026-03-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i2.3119

• Trastorno del Espectro Autista y el Aprendizaje Escolar Una Mirada desde la Psicomotricidad 1313 574

  Graziele Vasconcelos de Albuquerque , Myrian Abecassis Faber, Alex Barreto de Lima

  01-25

  2024-09-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1498

• AUTOEFICACIA PARA LA PRÁCTICA DE EJERCICIOS FÍSICOS DE USUARIOS DE LA ESTRATEGIA DE SALUD DE LA FAMILIA 684 172

  Marilia de Rosso Krug, Érica Fernanda Martins, Jaílton Possebom Marsola

  01-08

  2024-12-23

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1362

• AUTOPERCEPCIÓN DE LA SALUD, LA CALIDAD DE VIDA Y LAS RELACIONES SOCIALES EN MUJERES CON DEPRESIÓN 666 130

  Renan Felipe Rasia, Giovana Smolski Driemeier, Moane Marchesan Krug , Rodrigo de Rosso Krug

  01-13

  2025-05-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1335

• ASOCIACIÓN ENTRE EL NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y LA APTITUD FÍSICA CON LA FUNCIÓN COGNITIVA DE PACIENTES EN HEMODIÁLISIS 156 27

  Thais Severo Dutra, Juliedy Waldow Kupske, Cleide Dejaira Martins Vieira, Moane Marchesan Krug , Paulo Ricardo Moreira, Rodrigo de Rosso Krug

  01-15

  2026-06-28

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2889

• PROPORCIONALIDAD, INCLUSIÓN DIGITAL Y ORDEN EDUCACIONAL UMA ANÁLISE CONSTITUCIONAL DA LEI Nº 15.100/2025 UN ANÁLISIS CONSTITUCIONAL DE LA LEY N.º 15.100/2025 398 165

  Dandara Christine Alves de Amorim, Aline Rodrigues Maroneze, Nycolas Setuba Montiel

  01-19

  2025-12-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2429

• BENEFICIOS PERCIBIDOS POR MUJERES DEPRESIVAS TRAS LA PARTICIPACIÓN EN UN PROGRAMA DE PRÁCTICAS CORPORALES 627 307

  Renan Felipe Rasia, Giovana Smolski Driemeier, Moane Marchesan Krug, Rodrigo de Rosso Krug

  01-17

  2024-03-26

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.783

• EMPRENDIMIENTO SOCIAL EN LA EDUCACIÓN 1283 951

  Caio Henrique Martins de Souza, Renata Jimenez de Almeida-Scabbia, Fabiano Bezerra Menegidio, Daniela Leite Jabes

  01-16

  2025-06-22

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.2367

• POLÍTICA PÚBLICA PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGÓGICA Y LA ORDENANZA Nº 82/2022 815 238

  João Pedro da Rosa Ribeiro, Muriel Pinto, Ronaldo Bernardino Colvero

  01-22

  2024-11-22

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1029

• CONTRIBUTIONS OF MINI-DIDACTIC SEQUENCES WITH A STSE APPROACH TO CHEMISTRY TEACHING: THE "STRAWBERRY CHEMISTRY" THEME AS A TOOL FOR MEANINGFUL LEARNING. LA TEMÁTICA "QUÍMICA DE LA FRESA" COMO HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 666 233

  Franciely Ignachewski, Elisa Aguayo da Rosa

  01-16

  2025-04-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i2.1371

• USO DE ALIMENTOS INTEGRALES: ACCIÓN EDUCATIVA PARA NIÑOS EN EDAD ESCOLAR 551 408

  Daniéla Alberti Carlesso, Luane Aparecida do Amaral, Gabriela Egidio Arelhano, Juliana de Lara Castagnoli, Elisvânia Freitas dos Santos, Daiana Novello

  01-18

  2025-07-15

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.1769

• AUTONOMÍA CON SEGURIDAD PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO EN LA OSTEOGÉNESIS IMPERFECTA PEDIÁTRICA 108 65

  Tayane de Jesus Resende, Lara Mabelle Milfont Boeckmann, Fabíola Mara Gonçalves de Siqueira Amaral, Luciene Rodrigues Barbosa, Rita de Cassia Melão de Morais

  01-12

  2026-05-25

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.3031

• ASOCIACIÓN DE LAS VARIABLES DE SALUD CON LA MORTALIDAD POR TODAS LAS CAUSAS EN PACIENTES EN HEMODIÁLISIS 396 267

  Thais Severo Dutra, Moane Marchesan Krug , Paulo Ricardo Moreira , Rodrigo de Rosso Krug

  01-15

  2024-04-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.690

• Participación de Hombres que Tienen Sexo con Otros Hombres en Organizaciones No Gubernamentales y su Relación con la Discriminación 2961 74

  Luiz Fernando de Almeida

  2021-07-16