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• El Bioma Pampa y la Enseñanza de las Ciencias Un Análisis Bibliográfico en Google Académico 2192 1003

  Luiza Frigo Pinto, Bruna Ambros Baccin, Fernando Icaro Jorge Cunha, Edward Frederico Castro Pessano

  01-22

  2024-07-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1169

• O ChatGPT disse: EL PERFIL DISCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE RELACIONADO CON LA ENSEÑANZA JURÍDICA EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA 212 81

  Avelino José de Lira Neto, Stênio de Castro Ribeiro II, Rosangela Maria de Melo, Ivanildo José de Melo Filho

  01-12

  2025-11-27

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i6.2370

• EDUCACIÓN A TIEMPO INTEGRAL: PERCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE UN PROYECTO SOCIOAMBIENTAL 236 71

  Eliziane Maria da Conceição, Reginaldo Antonio Medeiros, Silvano Carmo de Souza, Erika Patrícia Lacerda Dias Souza, Laécio Neves Cardoso

  01-18

  2026-05-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2737

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ANÁLISE DO ESTADO DA QUESTÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO 1088 266

  Graziela Martins Jordao, Arleide Rosa da Silva

  01-18

  2024-06-02

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1079

• ACCIONES EDUCATIVAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: DIFUNDIENDO SABERES SOBRE LA GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS 259 114

  Marcella Araújo Macedo, Érika Romana Gomes, Maria Auxiliadora Leite Barros, Cícera Norma Fernandes Lima, Francisco José de Paula Filho

  01-18

  2026-01-26

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2241

• LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y EL MEDIO AMBIENTE: POSIBILIDADES DE UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO 1 0

  Eliana Anselmo de Souza, Hamilton Afonso de Oliveira

  2026-08-18

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i4.3642

• INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL UNA PLATAFORMA PARA APOYAR A LOS DOCENTES EN LA PLANIFICACIÓN DE CLASES PARA EL ENFRENTAMIENTO DE LA CRISIS CLIMÁTICA EN RS 391 155

  Marco Aurélio Schünke, Dante Augusto Couto Barone, Rodrigo de Cassio da Silva, Rosa Maria Viccari

  01-16

  2026-02-02

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2359

• Políticas Públicas de Destinación de los Residuos Domésticos El Caso del Municipio de São Borja Você disse: Os resíduos sólidos domiciliares são pauta de extrema preocupação e gravidade no Brasil inteiro. Esse trabalho teve como objetivo geral conhecer a destinação atual dos resíduos sólidos domiciliares do município de São Borja/RS, buscando especificamente contribuir para a conscientização da população, expondo a importância do destino adequado dos resíduos domiciliares, e as consequências do descarte inadequado dos resíduos sólidos domésticos para o meio ambiente de São Borja. Com base nas pesquisas bibliográficas e nas legislações vigentes constatou-se que apesar de haver leis, normas e decretos federais, estaduais e municipais que enfatizam a importância da educação ambiental como ferramenta de conscientização, sua aplicabilidade deixa a desejar, conforme foi possível comprovar através das observações sistematizadas, foram analisados desde a coleta dos resíduos nas ruas do município, e o local onde ficam depositados os resíduos antes de serem destinados ao município de Giruá/RS. Desta forma, foi então proposto à Secretaria Municipal de Educação de São Borja uma parceria para a realização de um programa de extensão e do 1° Seminário de Meio Ambiente de São Borja direcionado exclusivamente para os professores e gestores da rede municipal de educação com discurso técnico e informativo, curso de Formação Continuada para os professores da rede municipal de ensino com palestras pedagógicas e oficinas, execução de palestras educativas referente à separação e descarte e destinação final ambientalmente correta dos resíduos domiciliares do município, para todos os alunos das educação básica matriculados nas 11 Escolas Municipais de Ensino Fundamental existentes na zona urbana do município, e a realização de atividades lúdicas (contação de histórias e brincadeiras interativas) para os alunos nas 11 Escolas Municipais de Educação Infantil, de forma que estimulem a conscientização das crianças desde as séries iniciais. Com a execução das atividades propostas, os objetivos de conscientização da comunidade escolar foram atingidos, constado isso através da participação e do engajamento dos alunos e professores, assim como gestores da Secretaria Municipal de Educação e da Secretaria da Agricultura e Meio Ambiente. De maneira formal, foi solicitado o preenchimento de formulários de avaliação distribuídos a todas as escolas participantes, sendo posteriormente entregues no setor pedagógico da Secretaria Municipal de Educação para avaliação do trabalho desenvolvido, considerando críticas e sugestões para execuções futuras. O ChatGPT disse: ChatGPT Household solid waste is a matter of extreme concern and seriousness throughout Brazil. The general objective of this study was to understand the current disposal of household solid waste in the municipality of São Borja/RS, specifically aiming to contribute to public awareness by exposing the importance of proper waste disposal and the consequences of improper disposal for the environment in São Borja. Based on bibliographic research and current legislation, it was found that although there are federal, state, and municipal laws, norms, and decrees emphasizing the importance of environmental education as a tool for raising awareness, their applicability is lacking, as demonstrated by the systematized observations. The study analyzed the waste collection process in the municipality’s streets and the location where waste is stored before being sent to the municipality of Giruá/RS. Therefore, a partnership proposal was made to the Municipal Education Department of São Borja for the implementation of an extension program and the 1st Environmental Seminar of São Borja, specifically targeted at teachers and administrators in the municipal education network, with technical and informative content, a Continuing Education course for municipal school teachers with pedagogical lectures and workshops, educational lectures on waste separation, disposal, and environmentally correct final disposal for all students enrolled in the 11 Municipal Elementary Schools in the urban area, and the implementation of interactive storytelling and play activities for students in the 11 Municipal Early Childhood Education Schools, aiming to raise awareness from early childhood. With the execution of the proposed activities, the objectives of raising awareness within the school community were achieved, as evidenced by the participation and engagement of students, teachers, and managers from the Municipal Education Department and the Agriculture and Environment Department. Formally, evaluation forms were distributed to all participating schools, later submitted to the pedagogical department of the Municipal Education Department for assessment, considering feedback and suggestions for future initiatives. Los residuos sólidos domésticos son un tema de extrema preocupación y gravedad en todo Brasil. Este trabajo tuvo como objetivo general conocer la disposición actual de los residuos sólidos domésticos en el municipio de São Borja/RS, buscando específicamente contribuir a la concienciación de la población, exponiendo la importancia del destino adecuado de los residuos domésticos y las consecuencias del descarte inadecuado de los residuos sólidos domésticos para el medio ambiente de São Borja. Con base en la investigación bibliográfica y las legislaciones vigentes, se constató que, a pesar de la existencia de leyes, normas y decretos federales, estatales y municipales que enfatizan la importancia de la educación ambiental como herramienta de concienciación, su aplicabilidad deja mucho que desear, tal como se pudo comprobar a través de las observaciones sistematizadas. Se analizaron desde la recolección de los residuos en las calles del municipio hasta el lugar donde se almacenan antes de ser enviados al municipio de Giruá/RS. De esta forma, se propuso a la Secretaría Municipal de Educación de São Borja una asociación para la realización de un programa de extensión y del 1er Seminario de Medio Ambiente de São Borja, dirigido exclusivamente a los docentes y gestores de la red municipal de educación, con un enfoque técnico e informativo, un curso de Formación Continua para los profesores de la red municipal con conferencias pedagógicas y talleres, la ejecución de conferencias educativas sobre la separación, el descarte y la disposición final ambientalmente correcta de los residuos domésticos del municipio, para todos los estudiantes matriculados en las 11 Escuelas Municipales de Educación Primaria existentes en la zona urbana del municipio, y la realización de actividades lúdicas (cuentacuentos y juegos interactivos) para los estudiantes en las 11 Escuelas Municipales de Educación Infantil, con el fin de fomentar la concienciación desde las primeras etapas escolares. Con la ejecución de las actividades propuestas, se lograron los objetivos de concienciación de la comunidad escolar, como se evidenció a través de la participación y el compromiso de estudiantes, profesores y gestores de la Secretaría Municipal de Educación y la Secretaría de Agricultura y Medio Ambiente. Formalmente, se solicitó el llenado de formularios de evaluación distribuidos a todas las escuelas participantes, los cuales fueron entregados posteriormente al sector pedagógico de la Secretaría Municipal de Educación para evaluar el trabajo desarrollado, considerando críticas y sugerencias para futuras ejecuciones. 1035 293

  Zenilda Machado Garcia, Carmen Regina Dorneles Nogueira

  78-102

  2021-05-05

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v1i1.6
• 

  INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN 5.0 EXPLORANDO LOS LÍMITES DE LA IA EN PROBLEMAS LÓGICOS CON APLICACIÓN EDUCACIONAL 889 469

  Vinicius Alves Rodrigues, Marco Antônio Sanches Anastácio, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo, Marcos Rincon Voelzke

  01-25

  2025-09-28

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.2335

• Tratamiento Térmico de Residuos Agrícolas como Alternativa para la Producción de Biocombustibles Sólidos 707 491

  Márcio Mendes Silva Diniz, Carine Tondo Alves, Marcus Luciano Souza de Ferreira Bandeira, Allívia Rouse Carregosa Rabbani, Allison Gonçalves Silva

  01-16

  2024-10-09

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1031

• CTS en la Educación Primaria I Análisis del Libro de Texto de Ciencias Utilizado en la Red Municipal de Marilândia do Sul 1344 399

  Alex Barbosa da Silva, Cláudia Lopes, Adriano Lopes Romero

  01-20

  2024-06-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1082

• LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA EDUCACIÓN PROFESIONAL. 784 174

  Alfredo Bravo Marques Pinheiro, Maria Deuceny da Silva Lopes Bravo Pinheiro

  01-21

  2025-02-12

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1490
• 

  Educación Rural en Tiempos de Pandemia Impactos y Metodologías de Enseñanza en la Escuela Natila Barriga 1158 230

  Maiane Santos Silva, Luiz Claudio Santos Saraiva, Mailson Lima Nazaré

  01-16

  2024-10-04

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1558

• PERSPECTIVAS DECOLONIALES SOBRE EL PATRIMONIO AGRARIO: UNA DISCUSIÓN TEÓRICA EN EL CONTEXTO BRASILEÑO 292 107

  Patricia Minini Wechinewsky Guerber, Daniel Luciano Gevehr, Jairo Marchesan, João Ricardo Licnerski

  01-25

  2026-01-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i1.2769

• PERCEPCIÓN DE LOS AGRICULTORES DE PETROLINA/PE Y JUAZEIRO/BA SOBRE EL PELIGRO DE LA ELIMINACIÓN DE ENVASES DE AGROQUÍMICOS 979 292

  Antonio de Santana Padilha Neto, Maria Herbênia Lima Cruz Santos, Clecia Simone Goncalves Rosa Pacheco

  01-25

  2024-11-22

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1121
• 

  AQUAPONIA COMO RECURSO PARA A ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA E A EDUCAÇÃO INTEGRAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA 897 369

  Yoshiaki Nogueira Miyazaki, Renan Pinton de Camargo, Maxwell Luiz da Ponte

  01-17

  2024-06-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.1087

• APRENDIZAJE MÓVIL UTILIZACIÓN DE APLICACIONES COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS AMBIENTALES 1474 464

  Márcio Silveira Nascimento, Jean Dalmo de Oliveira Marques

  01-21

  2024-02-20

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.831

• EL DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO POLÍTICA PÚBLICA REPUBLICANA FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE LA DEMOCRACIA CIUDADANA 613 158

  Rafael Vieira de Mello Lopes, Denise Tatiane Girardon dos Santos

  01-13

  2024-11-22

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.998

• CENIZAS QUE OFUSCAN HORIZONTES Y REVELAN DISCURSOS: LA PERCEPCIÓN COLECTIVA DE LA CRISIS AMBIENTAL DE LOS INCENDIOS EN UNA ENCUESTA DE OPINIÓN REALIZADA EN RIO GRANDE DO SUL 588 97

  Lucimara Rocha de Souza, Vanessa Steigleder Neubauer, Natalia Hauenstein Eckert

  01-22

  2025-06-04

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.2065

• CORRIENTES Y ESTILOS DE AGRICULTURA DE BASE ECOLÓGICA EN BRASIL ORÍGENES, CONTEXTOS, SUJETOS Y ORGANIZACIONES 6008 2142

  Marcio Harrison dos Santos Ferreira, Adriana Ferreira Nascimento, José Henrique Santos Souza, Cristiane Moraes Marinho, Helder Ribeiro Freitas

  01-25

  2024-11-18

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i4.1288

• CORRELACIONES DE IMPACTOS SOCIOAMBIENTALES Y ACTIVIDADES MINERA 850 275

  Luciano Silva de Menezes, Juracy Marques dos Santos, Luciano Sérgio Valentin Bomfim, Flávia Jussara de Santana Menezes

  248-261

  2024-01-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.625

• El Papel de las Comunidades Locales en la Sostenibilidad de los Destinos Turísticos Estudio Exploratorio sobre las Posibilidades para el Turismo de Base Comunitaria 2041 962

  Giancarlo Moser, Thiago Henrique Almino Francisco, José Baltazar Salgueirinho Osório de Andrade Guerra

  01-17

  2024-07-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1367

• PRODUCTO EDUCATIVO TALLERES DE ROBÓTICA APLICADOS A LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES 139 73

  Marcela dos Santos Barbosa, Jean Dalmo de Oliveira Marques

  01-21

  2026-05-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2938

• Protocolo Analítico Sostenible para el Examen Provisional de Cocaína en la Unidad Criminalística de Presidente Prudente 986 278

  Ederson da Silva Stelato , Kátia Eliane Santos Avelar , Vanessa Indio do Brasil da Costa

  01-24

  2024-05-11

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.942

• Breve Panorama Socioeconómico del Reciclaje en Brasil Actual (2024) 2710 954

  Uilmer Rodrigues Xavier da Cruz, Eduardo Rodrigues Ferreira, Ricardo Alexandrino Garcia

  01-14

  2024-06-18

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1326

• LAS ESTRATEGIAS Y REFLEXIONES DE LAS EXPERIENCIAS DOCENTES EN LA ESCUELA COMPROMISO DE LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN EL RENDIMIENTO DEL ESTUDIANTE 1336 424

  Luciano Franco Machado, Jaqueline Brietzke Foppa, Luciane Alaides Brum da Silva

  117-129

  2024-01-03

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i7.908

• Observatorio de Políticas Públicas Discusión sobre el acceso y la permanencia en la educación básica en el noroeste de São Paulo 582 159

  Ana Carolina Vila Ramos dos Santos, Carolina Rocha Pradella, Renato Marcon Pugliese, Tatiana Aparecida Picosque

  2021-06-16

• EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y LOS DERECHOS HUMANOS CONTRIBUCIONES PARA EL MANEJO DE LA ESPECIE EN UN ESTUARIO TROPICAL DOMINADO POR MAREAS 173 70

  Vanessa Cusini Spinassé, Mônica Maria Pereira Tognella, Karen Otoni de Oliveira Lima, Laís Altoé Porto, Eduardo Almeida Filho

  01-23

  2026-06-02

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i3.2980

• Investigación en el Contexto Amazónico y los Desafíos en la Construcción de Relaciones Simétricas en Situaciones de Conflicto Sociocultural y Ambiental 706 186

  Jocilene Gomes da Cruz, katiuscia da Silva Auzier Antunes, Andreia Benchimol de Andrade

  01-15

  2024-10-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i3.1280

• CONEXIONES ENTRE DESASTRES NATURALES Y VULNERABILIDAD SOCIAL EN BRASIL UN ANÁLISIS DE JUSTICIA CLIMÁTICA DE 1991 A 2022 1911 1077

  Alan Francisco Carvalho Pereira, Luiza Garziera, Marcelo Henrique Pereira dos Santos, Patrícia Pereira Alves

  01-23

  2025-01-31

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1636

• VIVENCIAS ACADÉMICAS Y CALIDAD DE VIDA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: CUPACIONAL LA REALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE TERAPIA O 4 0

  Beatriz Freitas Launé, Cleiziane Lima de Oliveira, Elson Ferreira Costa Costa, Lucivaldo da Silva Araújo, Debóra Ribeiro da Silva Campos Folha

  01-19

  2026-08-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v8i4.3044

• Entre Afectos y Pesquerías Transgeneracionalidad de los Saberes Tradicionales entre las Mujeres Pescadoras en la Comunidad Segredinho/Capanema-PA 781 425

  José Raimundo Salustiano da Silva, Nádia Sueli Araújo da Rocha, Francisco Pereira de Oliveira

  01-25

  2024-07-24

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1155

• Calidad de vida y promoción del bienestar social a través de la biofilia en la planificación urbana 1217 576

  Caroline Prediger Da Pieve, Geovane Schulz Rodrigues, Tarcisio Dorn de Oliveira

  01-16

  2024-07-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i2.1109

• SÍFILIS: LA NARRATIVA IMAGENÉTICA DE LOS (CON)VIVIENTES EN EL MUNICIPIO DE BRAGANÇA-PA, COSTA AMAZÓNICA BRASILEÑA 500 135

  Suellen da Silva Souza Rocha, Ana Paula Souza, Francisco Pereira de Oliveira, Sérgio Wellington Chaves

  01-17

  2024-12-17

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i5.1440

• LA LITERATURA SAGRADA Y EL CONTROL DE LAS MASAS EL CASO DEL ESTADO ISLÁMICO 483 345

  Paulo Fernandes Silva Junior; Keyll C. Ribeiro Martins

  01-19

  2025-03-18

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i1.1493

• PRÁCTICAS SUPERVISADAS Y FORMACIÓN DOCENTE: CONSIDERACIONES SOBRE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA RUTINA ESCOLAR 556 239

  Dalila Araújo de Sousa, Corina Fátima Costa Vasconcelos, Jadson Justi

  01-26

  2025-09-29

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i5.1633

• ETANOL DE YUCA OPTIMIZANDO LA PRODUCCIÓN A TRAVÉS DE LA EDAD DE COSECHA Y ANÁLISIS DE GLUCOSA 425 169

  Guilherme Benko de Siqueira, Ana Larissa Vieira dos Santos, Domingos Bomfim, Ana Beatriz Garcia Faitarone, Eliane Regina Archangelo

  01-21

  2025-06-04

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1704
• 

  MÁS ALLÁ DE LA RECOLECCIÓN CÓMO LOS INDICADORES REVELAN LA SUSTENTABILIDAD DE LAS COOPERATIVAS DE RECICLADORES 383 456

  Daniela da Silva Carvalho, Anderson Gheller Froehlich, Sandro Benedito Sguarezi

  01-14

  2025-08-14

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.1902

• POLÍTICA NACIONAL DE VIGILANCIA EN SALUD EN BRASIL EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN Y EJECUCIÓN EN EL TERRITORIO DE LA AMAZONÍA ORIENTAL 2013 780

  Gracilene Ferreira Pantoja, Yvens Ely Martins Cordeiro

  84-107

  2023-11-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v5i6.627
• 

  LÍNEAS DE ESCAPE CLASE SOCIAL COMO FACTOR EN LA RESISTENCIA LÉSBICA 450 121

  Camila Pupulin, Vanessa Cristina Pech dos Santos, Adriana de Senna Kivanski

  01-14

  2025-05-09

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i3.1900

• ANÁLISIS DEL PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO DE LAS PERSONAS INFECTADAS POR LA ENFERMEDAD POR CORONAVIRUS 19 EN LA CIUDAD DE CAMPO MOURÃO, PARANÁ, BRASIL 489 134

  Anderson Brandão dos Santos, Ana Paula Colavite , Maria Antonia Ramos Costa , Cláudia Chies

  01-19

  2025-07-23

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v7i4.1685

• SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR 743 197

  Patricia da Silva Dias, Mara Elisângela Jappe Goi

  01-26

  2024-12-30

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i6.1344

• SUSTENTABILIDAD EN LA AVICULTURA BRASILEÑA PROTAGONISMO EN EL MERCOSUR Y PRINCIPALES BLOQUES EXPORTADORES 3055 964

  Erasmo Piccolo, Henrique Carmona Duval, Jose Maria Gusman Ferraz, Zildo Gallo

  01-25

  2024-03-19

  DOI: https://doi.org/10.56579/rei.v6i1.864
• 

  PRESENTACIÓN DEL DOSSIER: "CORPORALIDADES PLURALES: RELACIONES DE GÉNERO, SOCIABILIDADES Y FORMAS DE RE-EXISTENCIA" 466 85

  Tatiana Colasante

  01-02

  2025-06-04