«VISÃO DISCENTE: OLHAR A PARTIR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE AS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ENSINO MÉDIO». Revista de Estudios Interdisciplinarios 5, no. 5 (septiembre 28, 2023): 81–99. Accedido agosto 16, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/818.