1.
VISÃO DISCENTE: OLHAR A PARTIR DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE AS APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS NO ENSINO MÉDIO. REI [Internet]. 2023 Sep. 28 [cited 2026 Aug. 16];5(5):81-99. Available from: https://revistas.ceeinter.com.br/revistadeestudosinterdisciplinar/article/view/818