EXCESSIVE SCREEN TIME AND ITS IMPACT ON CHILD DEVELOPMENT

A LITERATURE REVIEW

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Authors

  • Daiane de Santana Cardoso Federal University of Recôncavo da Bahia
  • Ivanna Victoria Oliveira Santos Federal University of Recôncavo da Bahia
  • Igor da Silva dos Santos Federal University of Recôncavo da Bahia
  • Marina Alves Gomes Guedes Federal University of Recôncavo da Bahia
  • Jaqueline Braga Morais Cajaiba State University of Southwest Bahia

DOI:

https://doi.org/10.56579/prxis.v3i2.2613

Keywords:

Screen Use, Development, Childhood, Psychotherapy

Abstract

The present study aims to understand how early and prolonged exposure to digital devices affects child development. It is a narrative literature review, intended to describe and discuss the current state of knowledge on a specific topic from a theoretical or contextual perspective. The search was conducted in the national electronic scientific databases SciELO and CAPES Journal Portal. It was found that excessive screen use in childhood has negative impacts on child development. The studies indicate impairments in the development of attention, language, social and emotional skills, physical and cognitive growth, as well as in school learning. It is concluded that limiting and supervising screen use is a crucial measure to ensure healthy child development. In addition, child psychotherapy plays a fundamental role in addressing the harmful psychosocial effects of excessive screen use.

Author Biographies

Daiane de Santana Cardoso, Federal University of Recôncavo da Bahia

Undergraduate student in the Interdisciplinary Bachelor’s in Health at the Federal University of Recôncavo da Bahia.

Ivanna Victoria Oliveira Santos, Federal University of Recôncavo da Bahia

Undergraduate student in the Interdisciplinary Bachelor’s Program in Health at the Federal University of Recôncavo da Bahia.

Igor da Silva dos Santos, Federal University of Recôncavo da Bahia

Undergraduate student in the Interdisciplinary Bachelor’s Program in Health at the Federal University of Recôncavo da Bahia.

Marina Alves Gomes Guedes, Federal University of Recôncavo da Bahia

Undergraduate student in the Interdisciplinary Bachelor’s Program in Health at the Federal University of Recôncavo da Bahia.

Jaqueline Braga Morais Cajaiba, State University of Southwest Bahia

Master in Education from the Graduate Program in Education at the State University of Southwest Bahia.

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Published

2025-09-29

How to Cite

Cardoso, D. de S., Santos, I. V. O., Santos, I. da S. dos, Guedes, M. A. G., & Cajaiba, J. B. M. (2025). EXCESSIVE SCREEN TIME AND ITS IMPACT ON CHILD DEVELOPMENT: A LITERATURE REVIEW. PRÁXIS EM SAÚDE , 3(2), 01–09. https://doi.org/10.56579/prxis.v3i2.2613

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Vol. 3 No. 2 (2025): REVISTA PRÁXIS EM SAÚDE

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