Vol. 3 No. 1 (2025): REVISTA PRÁXIS EM SAÚDE

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DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1

Published: 2025-05-07

ARTIGOS

MATRIX SUPPORT AS A STRATEGY FOR INTEGRATING MENTAL HEALTH ACTIONS INTO PRIMARY HEALTH CARE 1350 454

Edvana Maria Santana Ferreira, Victor Aurélio Santana Nascimento, Núbia Samara Caribé de Aragão

01-18
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DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.1907
A EDUCAÇÃO NO BRASIL E O ESTUDANTE-TRABALHADOR 501 208

Maria Isabel da Costa Rodrigues Bezerra , Letícia Maria Miranda Leal Pereira, Mariana Almeida Ferreira, Narjara Medeiros de Macedo

01-08
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DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2345
A CONCEPÇÃO DE “CUIDADO” EM TEMPOS DE PÓS-MODERNIDADE E SUA RELAÇÃO COM A SOCIEDADE NARCISISTA REVISANDO O CONCEITO A PARTIR DA OBRA DE D. WINNICOTT E LEONARDO BOFF 297 163

Josemar Santos de Matos, Raphael Edson Dutra

01-08
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DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2349
A CONSTRUÇÃO DE CRIANÇAS PROBLEMÁTICAS NO CONTEXTO ESCOLAR UM RELATO DE EXPERIÊNCIA 214 304

Ivanna Victoria Oliveira Santos, Daiane de Santana Cardoso, Acauana Roberta de Almeida Santos, Claudia Dos Santos Machado, Letícia Silva Aragão, Chirlene Oliveira de Jesus Pereira

01-08
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DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2350
A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOLOGIA PARA A HUMANIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DO PACIENTE DURANTE A HOSPITALIZAÇÃO 1465 1428

Joice Vital Alves, Luna Iara Barbosa Sales, Haline Maria Parente Rodrigues

01-08
- PDF | PORTUGUÊS (Portuguese (Brazil))
DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2351
PRESENTEÍSMO E TRANSTORNO MENTAL COMUM EM PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO 397 154

Ana Sofia Sasso Bononi, Cláudio Edward dos Reis

01-08
- PDF | PORTUGUÊS (Portuguese (Brazil))
DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2354
THE IMPORTANCE OF LISTENING TO MOTHERS OF CHILDREN WITH ASD 267 302

Bianca Garcia Ishikawa, Abrão Jorge Luis Ferreira

01-07
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DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2352
THE IMPORTANCE OF FAMILY PARTICIPATION IN THE PSYCHOTHERAPY OF CHILDREN WITH ASD: A LITERATURE REVIEW 599 689

Milena Pereira Leite de Melo, Adalgiza Ignacio

01-08
- PDF | PORTUGUÊS (Portuguese (Brazil))
DOI: https://doi.org/10.56579/prxis.v3i1.2353