POLÍTICAS PÚBLICAS DE RAÇA E GÊNERO CONSIDERANDO A SÍNDROME DE BURNOUT NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. PRÁXIS [Internet]. 14 de janeiro de 2025 [citado 16 de agosto de 2026];2(1):01-12. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/praxisemsaude/article/view/1801