“A AULA DE SOCIOLOGIA NA HORTA DA ESCOLA: UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR SOBRE A CULTURA INDÍGENA” (2025) ANAIS CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS ESCOLARES, 1(2), p. 01–05. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/eduinterp/article/view/2329 (Acesso em: 24 agosto 2026).